第三十九章音乐与希音老师
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肖萌欣收获了69/10次抽奖次数，餐厅当时是没有那么多人的，她完成任务的时候只有10/10次抽奖次数，只是勉强达到成功线而已。
当她大方的赞赏那个被她殃及的服务员的时候，她获得了21/10抽奖次数，而后她准备离开的时候再次收到系统的通知，她的抽奖次数又涨了。
当时肖萌欣是十分好奇的，她都走了怎么可能会获得奖励呢？
很快她在寻找中发现答案——那个服务员。
感受到巨大反差的服务员被突然的赞赏直击心底，整个人乐得不行，巨大幸福化作真诚的笑容。
他继续努力的工作着，真诚的笑容感染了每一个被他服务的客人，大家都仿佛被他的笑容所带动，报以真诚的笑容回复他。
如果不是时间限制肖萌欣还可以获得更多的抽奖次数。
得知这一答案的肖萌欣是懵逼的！这算不算是无心插柳柳成荫？
早知道如此她干嘛大动干戈的出丑卖笑啊！！！！
咸鱼欣再次扑向自家的暖床少女，她需要安慰！
......
被做成粽子的咸鱼欣没过多久被解放了——有人敲门。
“邓媛媛？”看着对方红肿的双目，咸鱼欣才发现这个平时非常喜欢以优等生自居然后想要自己的思想升华某条咸鱼的坚强少女也会有如此脆弱的一面。
这次咸鱼欣没有和这个“优等生”斗嘴。
“来客了”咸鱼欣让自家的暖床少女出来接客，然后自己躲进舒服的小被窝里睡了。
恩，安慰人什么的交给灵均吧，身为男神的我只需要负责帅和抱暖床少女就行了！
某条咸鱼才不会承认，曾经单身几十年都是因为妹纸找某咸鱼，某咸鱼却不会安慰人的缘故。
......
“懂~懂~懂~懂~懂！~~懂~懂~懂~懂~懂！~~懂懂懂懂懂~~”
大鼓作响，重鼓如锤仿佛要锤破鼓一般，捶捶有力，几通后，混厚三分激人入境界，而后轻促若急雨水，好似混乱实则有序，一通之后归入平静。
“懂！咚~咚~咚~咚~~~”
鼓琴和鸣，琴音如清泉叮咚作响，好似一只无形的手邹然抓起你的耳朵，颤音绵绵，轻音叙述，几转幽静琴音如同奔泉，聚力而发，劲透三分，摄人心魂。
“呜~~懂！~咚~”
柳叶轻颤，其声脆鸣呜呜然也，好似哀伤，琴和，鼓和，三和一曲，哀中有急，一声声鼓下好似叹息，曲入蜿蜒，琴回鼓收。
这曲便是《龙鼓》中《篆音》
由希音老师负责鼓，钟楚灵老师负责琴，肖萌欣负责曲中笛音。
听众这次不再只是邱灵均一人，旁边多了个邓媛媛。
邓媛媛瞪大着眼睛，她实在无法想象平时那个看起来非常辣眼睛的黑人老师和那个不怎么起眼的希音老师以及那条看起来非常咸鱼的肖萌欣居然能合奏出如此美妙的乐曲。
尤其是希音老师的拿手鼓玩的出神入化。
“好了，肖萌欣同学我们今天来试试《醉童》”希音老师说道。
“那个很有趣”钟楚玲老师说道。
“可以啊”肖萌欣耸耸肩，那是一个非常调皮的欢快的曲子。
邓媛媛完全不知道三人讨论的是什么曲子，她听了好几年曲子完全不知道对方在讨论什么。
希音老师招呼，让几人搬出一个个鼓，几个中鼓，两个木鱼。
邓媛媛好奇的敲一敲木鱼，脆脆的声音有些好玩，木鱼石和尚的吧？但是这和《醉童》有什么关系？
“冬~”奇怪的声音仿佛是醉倒一般。
“哒、哒、哒、”木鱼发出脆脆的声音。
邓媛媛看黑人钟楚灵老师一下一下的有节奏在哪叫敲着，忽然钟楚灵老师张口发出一个可爱的小孩的声音：“偶弥陀佛”
邓媛媛呆了呆，是不是听错了？
节奏一下一下的敲着，黑人叔叔再次吐出可爱小孩的声音：“偶弥陀佛”
这次邓媛媛看得清清楚楚，也听得非常清楚，完全没错！
希音老师不知什么时候拿起一个木鱼在那敲着，适时吐出一句可爱的：“偶弥陀佛”的声音。
甚至某条咸鱼在那开始卖萌说着，大鼓沉沉中三人此起彼伏偷笑着，叙说着，好似一场大醉。
曲子节奏非常欢快，邓媛媛不自觉的跟着曲子晃动。
最后随着一声奇怪好似醉倒的声音结束。
“啪啪啪啪”邱灵均欢快的鼓掌。
邓媛媛同样跟着鼓掌，她赞叹非常好听的一场音乐盛宴。
只是之前她一直无法接受钟楚灵老师的奇葩爱好，心中一直抱着抗拒的心态，虽然不说什么心理却是远离态度。
邓媛媛之前和其他同学都是如此的想法，所以从来没听过如此美妙的歌曲，对于钟楚灵老师只停留在他的外观和奇葩爱好中。
今天她是跟着邱灵均和肖萌欣来的，接触后她才知道其实钟楚灵老师是个非常热情的人，个人更是多才多艺。
随着铃声响起，邱灵均拉着邓媛媛肖萌欣往外走，要上课了，每天她们都会在这里聚会来一次音乐聚餐。
别样的生活节奏同样换来轻松的心情，邓媛媛昨日的伤心与压抑在这场音乐的洗涤中被洗去，整个人都变得有精神了。
“等一下我”希音老师叫着。
1米73的希音老师叫住三人，她快速的收拾东西，随手扎个简单的马尾，金色的大波浪头发，碎花的裙摆在风中微微动，背着一架古琴走过来她笑着说道：“你们下节课可是我的课哦。”
是的，学校经研究为提升学生的综合素质，特意恢复高二、高一的音乐课程，这也是尊重希音老师一种表态。
长得非常漂亮而且有着西方血统容貌的希音老师很快打进老师和学生中，再加上她大方果敢的性格作风，已经成为全景田高中最受学生和老师喜爱的老师之列。
景田高中的学生们每周最期待的课程中，音乐课算是一门。
希音老师的教学非常有趣，她不会枯燥的讲那些理论知识，而是讲每个音乐理论的来历塞进一个个小故事中，有时候更是特意演绎两种理论分调的区别，她个人的弹奏曲子的也是十分受欢迎的。
阳光下，清风中
摇摆的绿色与铺砌的红砖间，站在最左边的希音老师1米73、邓媛媛1米70、邱灵均1米68最后是肖萌欣1米165
成熟火辣的希音老师、乖乖如同邻家女孩的邓媛媛同学、清新脱俗的邱灵均、懒散有些傲娇的肖萌欣，四人走在一块成为一道非常漂亮的风景线。
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当时肖萌欣是十分好奇的，她都走了怎么可能会获得奖励呢？
很快她在寻找中发现答案——那个服务员。
感受到巨大反差的服务员被突然的赞赏直击心底，整个人乐得不行，巨大幸福化作真诚的笑容。
他继续努力的工作着，真诚的笑容感染了每一个被他服务的客人，大家都仿佛被他的笑容所带动，报以真诚的笑容回复他。
如果不是时间限制肖萌欣还可以获得更多的抽奖次数。
得知这一答案的肖萌欣是懵逼的！这算不算是无心插柳柳成荫？
早知道如此她干嘛大动干戈的出丑卖笑啊！！！！
咸鱼欣再次扑向自家的暖床少女，她需要安慰！
......
被做成粽子的咸鱼欣没过多久被解放了——有人敲门。
“邓媛媛？”看着对方红肿的双目，咸鱼欣才发现这个平时非常喜欢以优等生自居然后想要自己的思想升华某条咸鱼的坚强少女也会有如此脆弱的一面。
这次咸鱼欣没有和这个“优等生”斗嘴。
“来客了”咸鱼欣让自家的暖床少女出来接客，然后自己躲进舒服的小被窝里睡了。
恩，安慰人什么的交给灵均吧，身为男神的我只需要负责帅和抱暖床少女就行了！
某条咸鱼才不会承认，曾经单身几十年都是因为妹纸找某咸鱼，某咸鱼却不会安慰人的缘故。
......
“懂~懂~懂~懂~懂！~~懂~懂~懂~懂~懂！~~懂懂懂懂懂~~”
大鼓作响，重鼓如锤仿佛要锤破鼓一般，捶捶有力，几通后，混厚三分激人入境界，而后轻促若急雨水，好似混乱实则有序，一通之后归入平静。
“懂！咚~咚~咚~咚~~~”
鼓琴和鸣，琴音如清泉叮咚作响，好似一只无形的手邹然抓起你的耳朵，颤音绵绵，轻音叙述，几转幽静琴音如同奔泉，聚力而发，劲透三分，摄人心魂。
“呜~~懂！~咚~”
柳叶轻颤，其声脆鸣呜呜然也，好似哀伤，琴和，鼓和，三和一曲，哀中有急，一声声鼓下好似叹息，曲入蜿蜒，琴回鼓收。
这曲便是《龙鼓》中《篆音》
由希音老师负责鼓，钟楚灵老师负责琴，肖萌欣负责曲中笛音。
听众这次不再只是邱灵均一人，旁边多了个邓媛媛。
邓媛媛瞪大着眼睛，她实在无法想象平时那个看起来非常辣眼睛的黑人老师和那个不怎么起眼的希音老师以及那条看起来非常咸鱼的肖萌欣居然能合奏出如此美妙的乐曲。
尤其是希音老师的拿手鼓玩的出神入化。
“好了，肖萌欣同学我们今天来试试《醉童》”希音老师说道。
“那个很有趣”钟楚玲老师说道。
“可以啊”肖萌欣耸耸肩，那是一个非常调皮的欢快的曲子。
邓媛媛完全不知道三人讨论的是什么曲子，她听了好几年曲子完全不知道对方在讨论什么。
希音老师招呼，让几人搬出一个个鼓，几个中鼓，两个木鱼。
邓媛媛好奇的敲一敲木鱼，脆脆的声音有些好玩，木鱼石和尚的吧？但是这和《醉童》有什么关系？
“冬~”奇怪的声音仿佛是醉倒一般。
“哒、哒、哒、”木鱼发出脆脆的声音。
邓媛媛看黑人钟楚灵老师一下一下的有节奏在哪叫敲着，忽然钟楚灵老师张口发出一个可爱的小孩的声音：“偶弥陀佛”
邓媛媛呆了呆，是不是听错了？
节奏一下一下的敲着，黑人叔叔再次吐出可爱小孩的声音：“偶弥陀佛”
这次邓媛媛看得清清楚楚，也听得非常清楚，完全没错！
希音老师不知什么时候拿起一个木鱼在那敲着，适时吐出一句可爱的：“偶弥陀佛”的声音。
甚至某条咸鱼在那开始卖萌说着，大鼓沉沉中三人此起彼伏偷笑着，叙说着，好似一场大醉。
曲子节奏非常欢快，邓媛媛不自觉的跟着曲子晃动。
最后随着一声奇怪好似醉倒的声音结束。
“啪啪啪啪”邱灵均欢快的鼓掌。
邓媛媛同样跟着鼓掌，她赞叹非常好听的一场音乐盛宴。
只是之前她一直无法接受钟楚灵老师的奇葩爱好，心中一直抱着抗拒的心态，虽然不说什么心理却是远离态度。
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今天她是跟着邱灵均和肖萌欣来的，接触后她才知道其实钟楚灵老师是个非常热情的人，个人更是多才多艺。
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别样的生活节奏同样换来轻松的心情，邓媛媛昨日的伤心与压抑在这场音乐的洗涤中被洗去，整个人都变得有精神了。
“等一下我”希音老师叫着。
1米73的希音老师叫住三人，她快速的收拾东西，随手扎个简单的马尾，金色的大波浪头发，碎花的裙摆在风中微微动，背着一架古琴走过来她笑着说道：“你们下节课可是我的课哦。”
是的，学校经研究为提升学生的综合素质，特意恢复高二、高一的音乐课程，这也是尊重希音老师一种表态。
长得非常漂亮而且有着西方血统容貌的希音老师很快打进老师和学生中，再加上她大方果敢的性格作风，已经成为全景田高中最受学生和老师喜爱的老师之列。
景田高中的学生们每周最期待的课程中，音乐课算是一门。
希音老师的教学非常有趣，她不会枯燥的讲那些理论知识，而是讲每个音乐理论的来历塞进一个个小故事中，有时候更是特意演绎两种理论分调的区别，她个人的弹奏曲子的也是十分受欢迎的。
阳光下，清风中
摇摆的绿色与铺砌的红砖间，站在最左边的希音老师1米73、邓媛媛1米70、邱灵均1米68最后是肖萌欣1米165
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