谁来关注留守儿童
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随着经济的发展，社会的进步，农村走向小城镇集体规模化，农田大量的整治规模化，涌现了大批的失地农民，大量的闲散劳动力开始涌向城市，人们更以空前的热忱加入打工者的行列，为改善农村经济条件，活跃劳动力市场开辟了崭新的航道。据不完全统计我国现在有将近1。5亿的农民在外务工，并且打工者的数量还在以每年500万人的速度递增。在这庞大的劳工队伍中，青壮年居多，为了经济的原因也为了外出能相互照顾，很多的青年劳工夫妇双方双双外出，留下孩子让其他人代为监管，这就造成了一个特殊的群体———“留守儿童”据调查，在全部留守儿童中，农村留守儿童所占比例高达86.5％。目前，全国15岁以下的留守儿童人数约有1000万人左右，这个数字也在逐年递增，那么这些留守儿童在物质飞跃发展的今天是否顺应社会的发展，在他们的人生理念和心里健康得到双丰收呢？
据大量的媒体资料显示，当前我国的留守儿童成了新一轮的社会问题。他们要么孤僻自封，面对生活茫然失措，不通人情事故，缺乏交际，难与和别人沟通，胆小怕事，心理脆弱，情绪波动较大，喜怒无常，不合群。有的走向另一个极端：飞扬跋扈，恣意骄横，我行我素，无视他人，自控力差，毫不理智，容易走向生活的误区！这些脱出的弊病特质在留守儿童的身上充分的体现出来。这样的社会问题迫在眉睫，亟待解决！
我们先来看两例真实的教训：
一。女学生肚痛产下一婴孩
某市某完中一天傍晚，医务室来了个脸色痛苦的女孩，她惊呼肚子痛，在医生还没有诊断出毛病时，小孩已经生下来了。众人咋舌！我们来看她的生活环境：高二学生，16岁，在校外租房，父母双双在外省做生意。在问及谁是孩子的父亲时，她说：他们几个人，我也不知道是哪一个？
二。为解孤独和痞子恋爱
某初中初三学生：女，14岁，父母在外打工，托付与年老的爷爷代管，该生穿着前卫，打扮新潮，穿梭与社会上的多个痞子之间，开始了轰轰烈烈的多角恋爱，造成了痞子之间反目成仇，发生严重的群殴事件。问及，答曰：老师，你知道我有多孤独吗？
我们没有必要用社会的道德观念去指责他们，他们也是社会的受害者，我们也用不着去深究谁的责任，而是痛定思痛，面对问题，解决问题，找出症结，从头来过，避免更多这样的悲剧发生。
孩子的教育来自三方面：家庭教育，社会教育和学校教育。我们针对这三方面做一些探讨性的探索。
第一。重视家庭教育
在很多缺乏良好家庭教育的孩子，往往在成绩和行为习惯表现两方面都比较差。因此，在孩子的成长过程中，父母的关怀与教育不可缺失。当今农村经济达到一定程度的发展，很多夫妇同时外出打工，这其实是一种得不偿失的方法。有一个家长曾这样振振有词的说：我们打工还不是为了孩子？是啊，你挣钱了，孩子不成器了！那你又挣钱为谁？如果有必要一定外出务工，务必要留一位家长在家做好孩子的监护人，父母是孩子的第一任教育家！关注孩子的成长，理解他们的生理心理特征，做到孩子有纰漏时纠正，孩子孤寂时抚慰，孩子进步时鼓励！让他们更以积极和健全的心态去对待生活和学习！
第二。创设和谐的社会环境
我们生活在这个社会大家庭中，时刻感受到环境对自己的影响，如果人人都来关心留守儿童，就可以减少他们心理的疾病，让他们坦然的面对这个世界，以良好的素质走向以后的人生。当地政府和居委会可以设置一些亲情家庭，亲情活动“亲情对对碰”等等，有目的的让孩子感受到没有父母的关爱，还有更多的叔叔阿姨的爱护，还有很多陌生人的帮助。以一种爱心的传递来关爱他们，让他们感受到更多温情的慰藉。给以更多人文的关怀。此外，户籍和孩子的学籍问题也是一个困惑多年的老问题了，如何更人性化的合理解决这些问题，在某种程度上就是对留守儿童最大的关爱了。
第三。组建优异的学校理论教育
学校教育是孩子教育中很重要的一环，教师作为专门的教育人才，能根据孩子们身理和心理的特点，有效的采取各种措施，做到有的放矢，全面的高效的关注留守儿童，让他们能顺利的走出心理的误区。首先为他们设置家庭背景档案，定期找学生谈心，了解孩子们情绪的波动变化，做好孩子的“亲情家长”深入到孩子心灵的深处，能够知道孩子心里所思所想，体会到他们的内心感受。其次有目的有计划的开设丰富多彩的课外活动，让孩子在丰富的学习生活中淡忘亲情的欠缺，以热情积极的态度投入到学习中去。
关注留守儿童，做好留守教育，给留守孩子点一盏通往成材的灯，为他们撑起一片温馨的天空，在当今之时，何等重要！
随着经济的发展，社会的进步，农村走向小城镇集体规模化，农田大量的整治规模化，涌现了大批的失地农民，大量的闲散劳动力开始涌向城市，人们更以空前的热忱加入打工者的行列，为改善农村经济条件，活跃劳动力市场开辟了崭新的航道。据不完全统计我国现在有将近1。5亿的农民在外务工，并且打工者的数量还在以每年500万人的速度递增。在这庞大的劳工队伍中，青壮年居多，为了经济的原因也为了外出能相互照顾，很多的青年劳工夫妇双方双双外出，留下孩子让其他人代为监管，这就造成了一个特殊的群体———“留守儿童”据调查，在全部留守儿童中，农村留守儿童所占比例高达86.5％。目前，全国15岁以下的留守儿童人数约有1000万人左右，这个数字也在逐年递增，那么这些留守儿童在物质飞跃发展的今天是否顺应社会的发展，在他们的人生理念和心里健康得到双丰收呢？
据大量的媒体资料显示，当前我国的留守儿童成了新一轮的社会问题。他们要么孤僻自封，面对生活茫然失措，不通人情事故，缺乏交际，难与和别人沟通，胆小怕事，心理脆弱，情绪波动较大，喜怒无常，不合群。有的走向另一个极端：飞扬跋扈，恣意骄横，我行我素，无视他人，自控力差，毫不理智，容易走向生活的误区！这些脱出的弊病特质在留守儿童的身上充分的体现出来。这样的社会问题迫在眉睫，亟待解决！
我们先来看两例真实的教训：
一。女学生肚痛产下一婴孩
某市某完中一天傍晚，医务室来了个脸色痛苦的女孩，她惊呼肚子痛，在医生还没有诊断出毛病时，小孩已经生下来了。众人咋舌！我们来看她的生活环境：高二学生，16岁，在校外租房，父母双双在外省做生意。在问及谁是孩子的父亲时，她说：他们几个人，我也不知道是哪一个？
二。为解孤独和痞子恋爱
某初中初三学生：女，14岁，父母在外打工，托付与年老的爷爷代管，该生穿着前卫，打扮新潮，穿梭与社会上的多个痞子之间，开始了轰轰烈烈的多角恋爱，造成了痞子之间反目成仇，发生严重的群殴事件。问及，答曰：老师，你知道我有多孤独吗？
我们没有必要用社会的道德观念去指责他们，他们也是社会的受害者，我们也用不着去深究谁的责任，而是痛定思痛，面对问题，解决问题，找出症结，从头来过，避免更多这样的悲剧发生。
孩子的教育来自三方面：家庭教育，社会教育和学校教育。我们针对这三方面做一些探讨性的探索。
第一。重视家庭教育
在很多缺乏良好家庭教育的孩子，往往在成绩和行为习惯表现两方面都比较差。因此，在孩子的成长过程中，父母的关怀与教育不可缺失。当今农村经济达到一定程度的发展，很多夫妇同时外出打工，这其实是一种得不偿失的方法。有一个家长曾这样振振有词的说：我们打工还不是为了孩子？是啊，你挣钱了，孩子不成器了！那你又挣钱为谁？如果有必要一定外出务工，务必要留一位家长在家做好孩子的监护人，父母是孩子的第一任教育家！关注孩子的成长，理解他们的生理心理特征，做到孩子有纰漏时纠正，孩子孤寂时抚慰，孩子进步时鼓励！让他们更以积极和健全的心态去对待生活和学习！
第二。创设和谐的社会环境
我们生活在这个社会大家庭中，时刻感受到环境对自己的影响，如果人人都来关心留守儿童，就可以减少他们心理的疾病，让他们坦然的面对这个世界，以良好的素质走向以后的人生。当地政府和居委会可以设置一些亲情家庭，亲情活动“亲情对对碰”等等，有目的的让孩子感受到没有父母的关爱，还有更多的叔叔阿姨的爱护，还有很多陌生人的帮助。以一种爱心的传递来关爱他们，让他们感受到更多温情的慰藉。给以更多人文的关怀。此外，户籍和孩子的学籍问题也是一个困惑多年的老问题了，如何更人性化的合理解决这些问题，在某种程度上就是对留守儿童最大的关爱了。
第三。组建优异的学校理论教育
学校教育是孩子教育中很重要的一环，教师作为专门的教育人才，能根据孩子们身理和心理的特点，有效的采取各种措施，做到有的放矢，全面的高效的关注留守儿童，让他们能顺利的走出心理的误区。首先为他们设置家庭背景档案，定期找学生谈心，了解孩子们情绪的波动变化，做好孩子的“亲情家长”深入到孩子心灵的深处，能够知道孩子心里所思所想，体会到他们的内心感受。其次有目的有计划的开设丰富多彩的课外活动，让孩子在丰富的学习生活中淡忘亲情的欠缺，以热情积极的态度投入到学习中去。
关注留守儿童，做好留守教育，给留守孩子点一盏通往成材的灯，为他们撑起一片温馨的天空，在当今之时，何等重要！