回眸故园深秋
推荐阅读：我的帝国无双、明天下、唐枭、乘龙佳婿、长宁帝军、医妃惊世、行祸天下、史上最强帝后、超凡兵王、清明上河图
新谷粒 www.xinguli.net，最快更新dgy63文集最新章节！
深秋的故园，天高云淡，远山如黛，水墨尽染，红绸如枫叶，雪白如云朵，斑斓如草坪，景色绚烂，向往之久，泛滥于心
又是一个难得的艳阳天，午后，秋高气爽，我心潮涌动，想亲临这高而远的天空，亲吻那翠而绿的花木，于是，向上级层层请示，怀揣一颗忐忑不安而又激动的心，携一群情犊未开的少年学生，唱着悦耳略带忧伤的菊花台，随轻风追飞蝶我们来到距学校两里之遥的青龙山顶，久未出校门的学生久久的站立在山顶，集体呼喊，向着东南西北的山峰传达出他们喜悦而激动的心情，这嘹亮而颤动的喊声持续了五分钟，几个女生一直在飞笔疾书，记录对面山坡传过来的阵阵回音，我也兴奋不已，再次陶醉于周杰伦缠绵的音乐里。
“菊花残满地伤，你的笑容已泛黄？”秋日秋色秋味浓，秋色斑斓秋景迷离的青龙山带给我们的不该是歌中的意境吧？我不禁对纵情的一群女孩投去探寻的眼神，但她们正沉浸在那意味幽远的境界中，自我陶醉。管他呢，学生喜欢这韵味，我姑且随他们所愿
这是典型的秋色秋景秋韵集聚处，举目，远山重峦叠嶂，红枫于松树间忽而一闪，万绿丛中几点红光，阳光下像眼睛像镜片，令人如遇仙境，蓬莱仙境，是也！俯瞰，脚下的草丛里野花开败草坪仍然花花绿绿，一片五彩缤纷之景，那散居在草坪四周的可是秋菊？金黄的花朵借轻风的势头正尽情的左右摇摆，似那舞尽春夏时节的舞娘在作最后的谢幕，几只昆虫围着那灿烂的花瓣旋转，好似在向多情的朋友作最后的讲演；更远处是一片收割后的水田，一堆堆稻草还静静的躺在水面，也许在猜测那金灿烂的稻谷是否已回到了农家的粮仓？几个农民立在水田里，在进行秋收后的清理和平整，为下一轮的播种做前期的准备
我呼学生停止了歌声，让他们观看远处的山景、近处的草木、丛林与山脚下的农田，是否能从中悟出我眼里及心中的秋色，但他们却看不到一丝激动人心的景况，满眼是熟悉并淡漠的树丛和枯竭的草垛，有几个男生还窃笑，说是下笔无言，满眼残景，所谓“秋味，秋韵“真是痴人说梦，亵渎了这美丽的词汇于是，我只好即兴讲演，将我心中的秋味尽情吟颂，并引用了诸多秋季的诗词来渲染这满眼的秋景，学生在我的引导与启发下渐渐的看到了一些隐藏的秋色与秋韵，并在随身携带的本子上记下他们所见到的故乡秋色，慢慢的寻到了本节课远足的主题与意境。
看着学生在我身边安静而又情绪起伏，时而矫首昂视，若有所思，时而低眉含首，轻声交流，时而挥笔疾书，游走在秋的绚丽多彩之间，我的心又回到了菊花台
“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜。是谁在阁楼上冰冷地绝望！”这意境，这唱词，这韵味，这泛滥于歌者与听者心里的缠绵悱恻的情愫，是否与眼前的景物有某中关联？君不见秋高气爽之背后，可有那朵朵云儿在悄悄南迁，迁往何处？那游走在队伍最后的几片云彩可否在等待月影的出现？想作最后的告别？
那风呢？亦有秋风的肆虐与张狂，你看它时而低沉，时而劲头十足，大有秋风秋雨愁煞人之势。远处的枫林间几片固执而又坚韧的红叶站立枝头，想与秋风一比高下，但也禁不住它的反复折腾，最终还是依依不舍的脱离了树的怀抱。
那渺远而又辽阔的天空呈现出铅灰色的一层薄雾，朦胧中像是在蓄积一种力量，等待一阵狂风吹散覆盖于周身的尘埃，一展其空灵碧蓝之本色；山峦为细雨所洗，清秀娇媚，那红枫，那松柏，那草木，那蜿蜒于山之尽头的各中野花遍布于茂密神秘的溪流两岸凡是属于这个季节的一切草木花卉都镶嵌于山之周身，点缀出层层叠叠错落有致的远景与近景的精彩纷呈的妙曼组合，树丛葱郁而黄绿相间，繁花点点，大多叫不出名字，散落其间，与秋争艳。举目了望，群山起伏，薄雾茫茫，远山深处，似有飞瀑倾泻于林海，咆哮于岩石缝隙，前呼后涌争先恐后落入谷底，席卷沿途落叶横扫枯枝草根，曲曲弯弯奔向山脚的溪流，疲惫的激流再次泛起一股白浪，与秋阳交相辉映
壮丽、奔腾、无暇；典雅、温婉、凄迷、高贵、朦胧，空灵，浩瀚这就是大自然为故乡秋季所创造的奇观！这也是我所看到的秋色秋景，我所感悟的秋韵，不知道那些正在作文的学生能否透过表层的植物与山水，看到浸润于山川之后的秋季美景？
远山层绿峨峨，纤琼皎皎，盈盈姿态美好，秋之景再现春之波浪清浅，游弋其间，似过眼年华，动人幽意，寻觅林海芬芳，醉于盈盈晚妆，我的心不禁随冉冉斜阳好似柳丝千万缕，观庭树而聆听百鸟唳鸣，抚心弦而唱尽短歌丝竹，轻吟着：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵！“之曲调，心绪由抑而扬，情感由忧乐，尽情眺望，山之秀美，景之多彩，人之惬意，气氛之祥和，不禁让我心如羽翼，缥缈如蝉翅
归途中，学生又唱起那菊花台，我也轻声应和着，重新理解了学生醉于此曲的心声。如今之少年，生于莺歌燕舞之环境，长于鸟语花香之世间，心中缺失了我们的失落与缠绵，拥有了我们所缺失的自信与快乐，喜欢一首歌，欣赏一首词，从来不问出处与意境，唯有喜欢，就是最爱，哪管我们辈的多愁善感，杞人忧天
再回望青云山顶，只见巍峨之群峰，残阳如血，黄昏之景萦绕其间。半山腰雾气蒸腾，缭绕于绿树菊黄一侧，其景又是另一翻景致。近处农家炊烟袅袅，鸡犬相闻，更是一派和平之景，庭院幽深静如夜，竹帘微卷，斜影似飞燕，轻轻的拨弄沉沉的思绪，一股久违的芬芳沁人心脾。
哦！满院丹桂正当时！
是的！丹桂飘香，十月之故乡，醉了我的眼，醉了你的心！
深秋的故园，天高云淡，远山如黛，水墨尽染，红绸如枫叶，雪白如云朵，斑斓如草坪，景色绚烂，向往之久，泛滥于心
又是一个难得的艳阳天，午后，秋高气爽，我心潮涌动，想亲临这高而远的天空，亲吻那翠而绿的花木，于是，向上级层层请示，怀揣一颗忐忑不安而又激动的心，携一群情犊未开的少年学生，唱着悦耳略带忧伤的菊花台，随轻风追飞蝶我们来到距学校两里之遥的青龙山顶，久未出校门的学生久久的站立在山顶，集体呼喊，向着东南西北的山峰传达出他们喜悦而激动的心情，这嘹亮而颤动的喊声持续了五分钟，几个女生一直在飞笔疾书，记录对面山坡传过来的阵阵回音，我也兴奋不已，再次陶醉于周杰伦缠绵的音乐里。
“菊花残满地伤，你的笑容已泛黄？”秋日秋色秋味浓，秋色斑斓秋景迷离的青龙山带给我们的不该是歌中的意境吧？我不禁对纵情的一群女孩投去探寻的眼神，但她们正沉浸在那意味幽远的境界中，自我陶醉。管他呢，学生喜欢这韵味，我姑且随他们所愿
这是典型的秋色秋景秋韵集聚处，举目，远山重峦叠嶂，红枫于松树间忽而一闪，万绿丛中几点红光，阳光下像眼睛像镜片，令人如遇仙境，蓬莱仙境，是也！俯瞰，脚下的草丛里野花开败草坪仍然花花绿绿，一片五彩缤纷之景，那散居在草坪四周的可是秋菊？金黄的花朵借轻风的势头正尽情的左右摇摆，似那舞尽春夏时节的舞娘在作最后的谢幕，几只昆虫围着那灿烂的花瓣旋转，好似在向多情的朋友作最后的讲演；更远处是一片收割后的水田，一堆堆稻草还静静的躺在水面，也许在猜测那金灿烂的稻谷是否已回到了农家的粮仓？几个农民立在水田里，在进行秋收后的清理和平整，为下一轮的播种做前期的准备
我呼学生停止了歌声，让他们观看远处的山景、近处的草木、丛林与山脚下的农田，是否能从中悟出我眼里及心中的秋色，但他们却看不到一丝激动人心的景况，满眼是熟悉并淡漠的树丛和枯竭的草垛，有几个男生还窃笑，说是下笔无言，满眼残景，所谓“秋味，秋韵“真是痴人说梦，亵渎了这美丽的词汇于是，我只好即兴讲演，将我心中的秋味尽情吟颂，并引用了诸多秋季的诗词来渲染这满眼的秋景，学生在我的引导与启发下渐渐的看到了一些隐藏的秋色与秋韵，并在随身携带的本子上记下他们所见到的故乡秋色，慢慢的寻到了本节课远足的主题与意境。
看着学生在我身边安静而又情绪起伏，时而矫首昂视，若有所思，时而低眉含首，轻声交流，时而挥笔疾书，游走在秋的绚丽多彩之间，我的心又回到了菊花台
“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜。是谁在阁楼上冰冷地绝望！”这意境，这唱词，这韵味，这泛滥于歌者与听者心里的缠绵悱恻的情愫，是否与眼前的景物有某中关联？君不见秋高气爽之背后，可有那朵朵云儿在悄悄南迁，迁往何处？那游走在队伍最后的几片云彩可否在等待月影的出现？想作最后的告别？
那风呢？亦有秋风的肆虐与张狂，你看它时而低沉，时而劲头十足，大有秋风秋雨愁煞人之势。远处的枫林间几片固执而又坚韧的红叶站立枝头，想与秋风一比高下，但也禁不住它的反复折腾，最终还是依依不舍的脱离了树的怀抱。
那渺远而又辽阔的天空呈现出铅灰色的一层薄雾，朦胧中像是在蓄积一种力量，等待一阵狂风吹散覆盖于周身的尘埃，一展其空灵碧蓝之本色；山峦为细雨所洗，清秀娇媚，那红枫，那松柏，那草木，那蜿蜒于山之尽头的各中野花遍布于茂密神秘的溪流两岸凡是属于这个季节的一切草木花卉都镶嵌于山之周身，点缀出层层叠叠错落有致的远景与近景的精彩纷呈的妙曼组合，树丛葱郁而黄绿相间，繁花点点，大多叫不出名字，散落其间，与秋争艳。举目了望，群山起伏，薄雾茫茫，远山深处，似有飞瀑倾泻于林海，咆哮于岩石缝隙，前呼后涌争先恐后落入谷底，席卷沿途落叶横扫枯枝草根，曲曲弯弯奔向山脚的溪流，疲惫的激流再次泛起一股白浪，与秋阳交相辉映
壮丽、奔腾、无暇；典雅、温婉、凄迷、高贵、朦胧，空灵，浩瀚这就是大自然为故乡秋季所创造的奇观！这也是我所看到的秋色秋景，我所感悟的秋韵，不知道那些正在作文的学生能否透过表层的植物与山水，看到浸润于山川之后的秋季美景？
远山层绿峨峨，纤琼皎皎，盈盈姿态美好，秋之景再现春之波浪清浅，游弋其间，似过眼年华，动人幽意，寻觅林海芬芳，醉于盈盈晚妆，我的心不禁随冉冉斜阳好似柳丝千万缕，观庭树而聆听百鸟唳鸣，抚心弦而唱尽短歌丝竹，轻吟着：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵！“之曲调，心绪由抑而扬，情感由忧乐，尽情眺望，山之秀美，景之多彩，人之惬意，气氛之祥和，不禁让我心如羽翼，缥缈如蝉翅
归途中，学生又唱起那菊花台，我也轻声应和着，重新理解了学生醉于此曲的心声。如今之少年，生于莺歌燕舞之环境，长于鸟语花香之世间，心中缺失了我们的失落与缠绵，拥有了我们所缺失的自信与快乐，喜欢一首歌，欣赏一首词，从来不问出处与意境，唯有喜欢，就是最爱，哪管我们辈的多愁善感，杞人忧天
再回望青云山顶，只见巍峨之群峰，残阳如血，黄昏之景萦绕其间。半山腰雾气蒸腾，缭绕于绿树菊黄一侧，其景又是另一翻景致。近处农家炊烟袅袅，鸡犬相闻，更是一派和平之景，庭院幽深静如夜，竹帘微卷，斜影似飞燕，轻轻的拨弄沉沉的思绪，一股久违的芬芳沁人心脾。
哦！满院丹桂正当时！
是的！丹桂飘香，十月之故乡，醉了我的眼，醉了你的心！