儿子的期盼
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儿子今年十三岁，读初三，前几天刚刚结束了中招考试，同时也永远地告别了初中生活，即将踏入高中的大门，开始新的生活。回顾他的过去，想想他的未来，他是有几分怀恋，几分等待，几分期盼的。
初中三年，儿子是离开父母，独自在学校度过的。三年时间改变了许多，他由一个懵懂无知的儿童，变成了一个小小少年，由一个只懂语文、数学，眼光狭小的人，变成了一个语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理无不知晓，眼界开阔，有理想，有报负的人。由顽皮到安静，由无知到博学，由贪玩到勤奋，由胆小害羞到独立自信。在不知不觉中改变，在不知不觉中成长。而唯一不变的是他的期盼，他的不断升级的梦想。升入初中第一天他就有了一个梦想，那就是考上重点高中一高。以后围绕这个梦想他又有了新的梦想，新的期盼，他用自己的行动一步步实现这些梦想，这些期盼。
为了这个梦想，他努力，奋斗，拼搏，克服了很多学生无法克服的困难，战胜了自负与骄傲，磨练了薄弱的意志，变得坚强，勇敢，吃苦，耐劳，知足，感恩，是非分明。
初入校时，胆小，羞涩。不敢跟同学交流，不敢回答老师的问题。在课堂上，每每老师提了一个问题，同学们争先恐后地举起手臂，唧唧喳喳地发言时，他是沉默的，他只会默默聆听，静静体会，羞于回答。等到老师提的问题，都没有人回答时，他才怯怯地举起右手，慢慢站起，小声作答。
不但胆小，那时儿子还非常想家，每次背着书包出门时，我看到他眼睛里满是眷恋，满是依依不舍，这时总会觉得心酸。
我可以想象，想家的情绪弥漫在每一个早晨和黄昏，弥漫在课堂上走神的瞬间，弥漫在沙沙流淌的笔锋下，弥漫在背完一篇课文后的沉思里，弥漫在回寝室后有人说谁都不许想家的话语里。
随着时间的流失，思家的心绪在一点点的淡漠，学习成绩在一点点地提高。
初一，初二，儿子的成绩都在年级前几名，中间也有一两次下降，但他都努力赶了上来，以年级前几名的成绩，顺利地步入了初三。初三，面临中考，又有很多的复习生，在他们学校，复习生几乎和应届生一样多，这无形中给了他很大的压力。记得三年级的第一次考试，他的成绩一下子从前几名掉到了年级二百多名。在这有一千三百多名毕业生的学校来说，二百多名也许是个还能凑合的名次。但是，他对自己不满意，他的班主任对他不满意，那时，他期盼着成绩能有所提高。于是，他发奋，努力，课堂上专心听讲，夜晚挑灯夜战。虽不是三更睡五更起，头悬梁锥刺骨，但也是抓紧每一分每一秒，恨不得一天时间分成两天用。在他日记本上稀稀拉拉的几篇摘抄中，我看到有一篇中考版的江南，其中的几句话，虽有几分调侃，但也最能说明他此时的心情与状态。
“ 不懂选择填空煎熬的我们，都以为答案像风云的善变。相信老师一天，抵过永远，在这一刹那冻结了时间。”
“不懂怎么表现无奈的我们，以为满分只是古老的传言。丢分有多痛，痛有多浓，当梦被埋在中考烟雨中，心碎了才懂。”
很为他担心，告诉他不能这样，这才是一个小小的中考，应该以一种轻松的姿态去面对，不要把自己弄的太紧张。这些话并不能起多大作用，就像一个上满了劲的闹钟，你只轻轻一拨，是不会阻止它滴滴答答前进的步伐的。
到了第二学期，也就是刚刚结束的这一学期，他的成绩在飞速提高。考试成绩从二百多名，到一百多名，到八十多名，到六十多名，到三十多名，他在自己的期盼中进步，他离自己的目标越来越近了，直到参加中考，他一直在进步。
昨天，查了他的中招成绩，是520分，顺利地升入一高应该是没有什么问题了。一分汗水，一分收获，他的努力总算没有白费。十年寒窗苦暂时也可以告一段落。
中招考试结束后，儿子于轻松中又有了新的期盼，他虽然没有说，但是我可以看得出来，他是期盼着快点长大的。
考试结束后，他一头扎进房间内，开始了上网，游戏，混淆白天黑夜的日子。不去找别人玩，不去运动，不去走亲串友。昔日的小伙伴来找他，他勉强应付一下，就又投入到游戏中去了。很为他担心，担心他就此孤独，孤僻，不入俗流，丧失了交流的能力。所以，非常怀念他以前的样子。以前，疯狂地溜冰，飞车，踢球，在堆得满院子的沙堆上与小伙伴们上演地雷战，地道战，激动地跟人讨论舒克与贝特，犬夜叉，火影忍者
这一切都过去了，童年的欢乐时光永远地消失了，永远不再回来。
总是怀念，总与他说起这些小时候的快乐时光，鼓励他出去走走，别总闷在家里，出去打打球，跑跑步，串串同学，到奶奶，外婆，姑姑，小姨家去看看。
他总是不感兴趣的样子，反驳道：
“你看几个初三的学生出去跑啊，人都是在小学的时候爱玩，到初中，高中，就不玩了，然后到上大学的时候再玩。”
居然振振有辞，还上纲上线了，一时间哑口无言，不知道怎样才能说动他。此时，不管是他，还是我，都是期盼着他快快长大的吧。若总是在较大的压力下，总这样压抑，总这样在游戏中，总这样不知昼夜，人生该没有多少趣味了吧。
中招成绩揭晓后，知道自己可以顺利地步入一高，儿子在喜悦中又有了新的期盼，他在盼望着新生活的开始。
这两天挂在他嘴边较多的是：
“一高新校区是在马路两边的”
“我们同学都说新校区的教学楼像美国白宫一样漂亮”
“那里的男厕所和女厕所居然是通着的”
他的饶有兴趣的描述源于中考前一天的一次一高之行。那一天，本来是老师带着认考场的，恰好考场离一高新校区很近。于是几个人等不及老师，提前去认了考场，认过考场之后，按理说应该马上返校的，他们几个没有马上返校，而是继续向北，夜游神似的游到了一高新校区，最后在同学的带领下，进入了校园，并在那儿踢了一下午的足球。尽兴是尽兴，班主任的一翻修理自然也是免不了的，虽然有点后悔，但也给他提供了至今仍念念不忘的话题。
这两天儿子上网不再那么多了，他也看看电视，大白天睡睡觉，描述一下新校区的样子。我理解他的心情，不能马上开始高中生活，不能马上坐在一高的教室内聆听名师的教诲，能在一高的校园内站站，跑跑，踢踢球，晃悠一圈都是好的，连那的厕所都是独具特色的，真是爱屋及乌了。
这个暑假，儿子有以上这么多的期盼。这些期盼有的变成了现实，有的还没有，它们像梦一样围绕着他，有点美丽，有点令人心焦。
由于有了这么多的期盼，这个暑假会格外漫长。
这些期盼也许是好的。因为有了这些期盼，才会令他更加怀恋童年时光的顽皮与欢乐，珍惜少年时期的奋发与执着，向往青春岁月的成熟与美丽；有了这些期盼，他才会不断成长，不断成熟，不断修养生息，积蓄力量，并在不断的奋斗中走向一个充满希望的春天。
儿子今年十三岁，读初三，前几天刚刚结束了中招考试，同时也永远地告别了初中生活，即将踏入高中的大门，开始新的生活。回顾他的过去，想想他的未来，他是有几分怀恋，几分等待，几分期盼的。
初中三年，儿子是离开父母，独自在学校度过的。三年时间改变了许多，他由一个懵懂无知的儿童，变成了一个小小少年，由一个只懂语文、数学，眼光狭小的人，变成了一个语文、数学、物理、化学、生物、政治、历史、地理无不知晓，眼界开阔，有理想，有报负的人。由顽皮到安静，由无知到博学，由贪玩到勤奋，由胆小害羞到独立自信。在不知不觉中改变，在不知不觉中成长。而唯一不变的是他的期盼，他的不断升级的梦想。升入初中第一天他就有了一个梦想，那就是考上重点高中一高。以后围绕这个梦想他又有了新的梦想，新的期盼，他用自己的行动一步步实现这些梦想，这些期盼。
为了这个梦想，他努力，奋斗，拼搏，克服了很多学生无法克服的困难，战胜了自负与骄傲，磨练了薄弱的意志，变得坚强，勇敢，吃苦，耐劳，知足，感恩，是非分明。
初入校时，胆小，羞涩。不敢跟同学交流，不敢回答老师的问题。在课堂上，每每老师提了一个问题，同学们争先恐后地举起手臂，唧唧喳喳地发言时，他是沉默的，他只会默默聆听，静静体会，羞于回答。等到老师提的问题，都没有人回答时，他才怯怯地举起右手，慢慢站起，小声作答。
不但胆小，那时儿子还非常想家，每次背着书包出门时，我看到他眼睛里满是眷恋，满是依依不舍，这时总会觉得心酸。
我可以想象，想家的情绪弥漫在每一个早晨和黄昏，弥漫在课堂上走神的瞬间，弥漫在沙沙流淌的笔锋下，弥漫在背完一篇课文后的沉思里，弥漫在回寝室后有人说谁都不许想家的话语里。
随着时间的流失，思家的心绪在一点点的淡漠，学习成绩在一点点地提高。
初一，初二，儿子的成绩都在年级前几名，中间也有一两次下降，但他都努力赶了上来，以年级前几名的成绩，顺利地步入了初三。初三，面临中考，又有很多的复习生，在他们学校，复习生几乎和应届生一样多，这无形中给了他很大的压力。记得三年级的第一次考试，他的成绩一下子从前几名掉到了年级二百多名。在这有一千三百多名毕业生的学校来说，二百多名也许是个还能凑合的名次。但是，他对自己不满意，他的班主任对他不满意，那时，他期盼着成绩能有所提高。于是，他发奋，努力，课堂上专心听讲，夜晚挑灯夜战。虽不是三更睡五更起，头悬梁锥刺骨，但也是抓紧每一分每一秒，恨不得一天时间分成两天用。在他日记本上稀稀拉拉的几篇摘抄中，我看到有一篇中考版的江南，其中的几句话，虽有几分调侃，但也最能说明他此时的心情与状态。
“ 不懂选择填空煎熬的我们，都以为答案像风云的善变。相信老师一天，抵过永远，在这一刹那冻结了时间。”
“不懂怎么表现无奈的我们，以为满分只是古老的传言。丢分有多痛，痛有多浓，当梦被埋在中考烟雨中，心碎了才懂。”
很为他担心，告诉他不能这样，这才是一个小小的中考，应该以一种轻松的姿态去面对，不要把自己弄的太紧张。这些话并不能起多大作用，就像一个上满了劲的闹钟，你只轻轻一拨，是不会阻止它滴滴答答前进的步伐的。
到了第二学期，也就是刚刚结束的这一学期，他的成绩在飞速提高。考试成绩从二百多名，到一百多名，到八十多名，到六十多名，到三十多名，他在自己的期盼中进步，他离自己的目标越来越近了，直到参加中考，他一直在进步。
昨天，查了他的中招成绩，是520分，顺利地升入一高应该是没有什么问题了。一分汗水，一分收获，他的努力总算没有白费。十年寒窗苦暂时也可以告一段落。
中招考试结束后，儿子于轻松中又有了新的期盼，他虽然没有说，但是我可以看得出来，他是期盼着快点长大的。
考试结束后，他一头扎进房间内，开始了上网，游戏，混淆白天黑夜的日子。不去找别人玩，不去运动，不去走亲串友。昔日的小伙伴来找他，他勉强应付一下，就又投入到游戏中去了。很为他担心，担心他就此孤独，孤僻，不入俗流，丧失了交流的能力。所以，非常怀念他以前的样子。以前，疯狂地溜冰，飞车，踢球，在堆得满院子的沙堆上与小伙伴们上演地雷战，地道战，激动地跟人讨论舒克与贝特，犬夜叉，火影忍者
这一切都过去了，童年的欢乐时光永远地消失了，永远不再回来。
总是怀念，总与他说起这些小时候的快乐时光，鼓励他出去走走，别总闷在家里，出去打打球，跑跑步，串串同学，到奶奶，外婆，姑姑，小姨家去看看。
他总是不感兴趣的样子，反驳道：
“你看几个初三的学生出去跑啊，人都是在小学的时候爱玩，到初中，高中，就不玩了，然后到上大学的时候再玩。”
居然振振有辞，还上纲上线了，一时间哑口无言，不知道怎样才能说动他。此时，不管是他，还是我，都是期盼着他快快长大的吧。若总是在较大的压力下，总这样压抑，总这样在游戏中，总这样不知昼夜，人生该没有多少趣味了吧。
中招成绩揭晓后，知道自己可以顺利地步入一高，儿子在喜悦中又有了新的期盼，他在盼望着新生活的开始。
这两天挂在他嘴边较多的是：
“一高新校区是在马路两边的”
“我们同学都说新校区的教学楼像美国白宫一样漂亮”
“那里的男厕所和女厕所居然是通着的”
他的饶有兴趣的描述源于中考前一天的一次一高之行。那一天，本来是老师带着认考场的，恰好考场离一高新校区很近。于是几个人等不及老师，提前去认了考场，认过考场之后，按理说应该马上返校的，他们几个没有马上返校，而是继续向北，夜游神似的游到了一高新校区，最后在同学的带领下，进入了校园，并在那儿踢了一下午的足球。尽兴是尽兴，班主任的一翻修理自然也是免不了的，虽然有点后悔，但也给他提供了至今仍念念不忘的话题。
这两天儿子上网不再那么多了，他也看看电视，大白天睡睡觉，描述一下新校区的样子。我理解他的心情，不能马上开始高中生活，不能马上坐在一高的教室内聆听名师的教诲，能在一高的校园内站站，跑跑，踢踢球，晃悠一圈都是好的，连那的厕所都是独具特色的，真是爱屋及乌了。
这个暑假，儿子有以上这么多的期盼。这些期盼有的变成了现实，有的还没有，它们像梦一样围绕着他，有点美丽，有点令人心焦。
由于有了这么多的期盼，这个暑假会格外漫长。
这些期盼也许是好的。因为有了这些期盼，才会令他更加怀恋童年时光的顽皮与欢乐，珍惜少年时期的奋发与执着，向往青春岁月的成熟与美丽；有了这些期盼，他才会不断成长，不断成熟，不断修养生息，积蓄力量，并在不断的奋斗中走向一个充满希望的春天。