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第21章 泄阳
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时间总是这样，徜徉其中时尚觉得慢，回头看去时，不过是弹指一挥间。
细数事长，说来话短，人在日复一日地重复中经历、积累变化便是成长，岁月飘忽而过，王知恩已经是一名初中生。
在小学六年级时，他参加全市的数学竞赛，拿了一等奖全市第二名，县城几所好的初中纷纷来到他家邀请去其学校就读，但考虑到路途较远，王宏远又几乎一年不在家，爷爷奶奶放心不下便放弃了县城的中学，选择了在潭台镇中学就读。好的是潭台镇中学也开设了实验班，聚集了全镇及周边的尖子生，学风、竞争与师资倒也不算差。
张维和李军也和他在一个学校，还有不少地的小学同学，只是不在一个班级。陈怡妹和李军在普通班，张维则在另一个实验班，王知恩依然是班长，因为身高等原因，坐最后一排。
......
某天生物课堂，书本翻到了第9页，是与青春期生理卫生和性启蒙有关的内容，生物老师是一个二十多岁的漂亮女人，姓肖，喜欢穿黑色皮质短裙和丝袜，还喜欢讲完课坐到王知恩的半边凳子上看学生们自习。。。
对于这节课，出于负责的态度或者因为已经结婚比较看得开点，肖老师并没有一笔带过后就让学生们自习，而是比较详细地讲解了课本的内容，对男女生殖器、遗精、月经以及青春期发育生理与心理的变化都作了一定的介绍，并叮嘱了一些青春期注意事项。对于个别起哄的男生的一些敏感的问题，肖老师也选择性的做了回答，毕竟是实验班倒也没有同学狗血地提一些过火的问题。不过这节课相比其他的内容，肖老师讲得还是要稍快一些，讲完还有个十来分钟的时间，肖老师来到了王知恩座位旁，王知恩给老师腾出来大半个座位，让她像往常坐下休息。
对于肖老师这个习惯，王知恩也是很无奈。开始的几次，王知恩总是嫌两个人坐有点挤，而且对方是老师，又男女有别的，不好紧贴着坐，他每次都只能小心翼翼、正襟危坐地自习看书。不过次数多了他也就习惯了，课后一些男同学对这事也会调侃几句，王知恩嘴上表示严厉谴责心里却也有些小得意，当然非分之想是没有的。
性萌动的年纪，王知恩并不是什么都不懂，还有有同学看一些不可描述的小人书。当天这节生物课，可能是肖老师坐的时间比较久，也可能是前面课堂内容比较特殊，本来对与肖老师同坐一凳已经习惯的王知恩坐得很难受和煎熬，只想着早点下课。肖老师的长相姣好，穿着前卫，身材上佳，又有着女同学所没有的成熟魅力，但是对方毕竟是老师，王知恩又算是一个好学生，他心中自然不敢起歪念，但某些生理上的反应却无法抑制。为了转移注意力，王知恩没有再看生物教材上的内容，拿出了一本老师送他的高阶生物竞赛书看了起来，但是好死不死的一翻又翻到了生理方面的知识，出于对知识的渴望，他倒也没有刻意翻过这几页内容，而且黑白的器官解剖图反倒压下了他的一些生理反应。王知恩这边刚进入知识的海洋，肖老师不知是坐累了还是怎么地，身子往王知恩身上靠了靠，身上的香味传入鼻孔加上身体的些微接触，让王知恩再也无法静心看书。。。
临近下课了，肖老师也终于察觉到了身边学生的异样，俏脸也是一红，站起身来。王知恩感觉到老师起身，抬头瞄了老师一眼，又窘迫中夹杂些惭愧地低下了头。肖老师见此大方地笑了笑，还摸了摸他的脸，说道：“不用害羞，老师刚刚课上就讲了这是正常的生理现象...老师以后自己带个小板凳好了”。王知恩闻言看向老师，老师眼里没有一点责怪还带着一丝笑意，王知恩内心也平静了下来，身体反应也降了下去，“谢谢老师”。。。
王知恩一路上遇到的老师，无论男女都对他非常地好，特别是高中之前的女老师，可能是因为成绩可能是出乎母性，甚至可以用宠爱来形容，可惜的是随着时间的流逝，老师们工作调动，王知恩也离开家乡，后来都没有了联系（通讯不如现在发达，也没想到留手机号什么，那会总觉得老师就在那里，想她们就去学校找就行），王知恩也只能把那些感恩和思念留在心底。
......
是夜十一点，王知恩盘坐在床上开始了这一天的打坐。（初中之后，由于上学路途较远，王知恩就把打坐的时间从卯酉调整到了子午，晚上在家里，白天中午则在操场找一个人少的地方，不过还是会被同学看见，因此又得到了一个“王半仙”的外号，因为李军等几个朋友是学校的混子，王知恩又有学霸身份护身，倒也没有人故意来打扰。李军则因为坐不住，后来就没有练打坐了，站桩和浑天动功倒是一直在坚持）。
可能因为白天的事情，王知恩这日打坐杂念颇多，孩时练功至今一直都比较顺利，除了骷髅梦那天，他几乎没有遇到过难以入静的情况，也没有经验来面对这种现象。念头是强压不住的，他索性不再去管杂念，只管按往常一样呼吸，慢慢地倒也进入了状态。不过今天身体正处“正子时”，他无法通过“一阳生”来感应是否产小药，只能运功循环于冥冥中去感应。
不知多久他于恍惚之间，感觉到汗毛微动，痒生难禁，眼前似有光，元神自主正欲采药封炉，王知恩却突然气息不稳，一口气堵在胸口郁郁不得过，接着眉心隐痛，脑壳发胀，思神也醒了过来。遇此情况，他倒也没有惊慌，王四爷与他讲过如果静功不顺利就停下静功转为动功。
王知恩稍微理顺了呼吸，又跳下床打了两遍浑天筋骨，才把不适感消除，只不过仍有些“一阳生动”。一翻折腾之下，时间已过零点，他也不再理会，躺在床上睡了起来。
睡着不久，王知恩好像又做起梦来，然后就“梦遗”了。。。（描述审核不过，尴尬）。王知恩醒了过来，因为白天的生物课已经讲过，知道这是他“遗精”了，从小练功他元阳充沛，精力旺盛，不过因所练之功又有固本之法，这还是他第一次泄阳。他换了内，回味中只觉得与练功时的愉悦一样都妙不可言，但似乎更令他着迷。。。
后来王知恩与爷爷请教才知道，这夜练功异状是因他炼己不纯，元精转生霪精，又在白天事情等多重因素影响下梦遗，至此元阳一泄，童体优势不在，除已有气生和经脉畅通外，其他都得从头再来。（这一章改了两次，很多生物生理学名词和丹道术语都不让写，说是内容低俗。。。）
时间总是这样，徜徉其中时尚觉得慢，回头看去时，不过是弹指一挥间。
细数事长，说来话短，人在日复一日地重复中经历、积累变化便是成长，岁月飘忽而过，王知恩已经是一名初中生。
在小学六年级时，他参加全市的数学竞赛，拿了一等奖全市第二名，县城几所好的初中纷纷来到他家邀请去其学校就读，但考虑到路途较远，王宏远又几乎一年不在家，爷爷奶奶放心不下便放弃了县城的中学，选择了在潭台镇中学就读。好的是潭台镇中学也开设了实验班，聚集了全镇及周边的尖子生，学风、竞争与师资倒也不算差。
张维和李军也和他在一个学校，还有不少地的小学同学，只是不在一个班级。陈怡妹和李军在普通班，张维则在另一个实验班，王知恩依然是班长，因为身高等原因，坐最后一排。
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某天生物课堂，书本翻到了第9页，是与青春期生理卫生和性启蒙有关的内容，生物老师是一个二十多岁的漂亮女人，姓肖，喜欢穿黑色皮质短裙和丝袜，还喜欢讲完课坐到王知恩的半边凳子上看学生们自习。。。
对于这节课，出于负责的态度或者因为已经结婚比较看得开点，肖老师并没有一笔带过后就让学生们自习，而是比较详细地讲解了课本的内容，对男女生殖器、遗精、月经以及青春期发育生理与心理的变化都作了一定的介绍，并叮嘱了一些青春期注意事项。对于个别起哄的男生的一些敏感的问题，肖老师也选择性的做了回答，毕竟是实验班倒也没有同学狗血地提一些过火的问题。不过这节课相比其他的内容，肖老师讲得还是要稍快一些，讲完还有个十来分钟的时间，肖老师来到了王知恩座位旁，王知恩给老师腾出来大半个座位，让她像往常坐下休息。
对于肖老师这个习惯，王知恩也是很无奈。开始的几次，王知恩总是嫌两个人坐有点挤，而且对方是老师，又男女有别的，不好紧贴着坐，他每次都只能小心翼翼、正襟危坐地自习看书。不过次数多了他也就习惯了，课后一些男同学对这事也会调侃几句，王知恩嘴上表示严厉谴责心里却也有些小得意，当然非分之想是没有的。
性萌动的年纪，王知恩并不是什么都不懂，还有有同学看一些不可描述的小人书。当天这节生物课，可能是肖老师坐的时间比较久，也可能是前面课堂内容比较特殊，本来对与肖老师同坐一凳已经习惯的王知恩坐得很难受和煎熬，只想着早点下课。肖老师的长相姣好，穿着前卫，身材上佳，又有着女同学所没有的成熟魅力，但是对方毕竟是老师，王知恩又算是一个好学生，他心中自然不敢起歪念，但某些生理上的反应却无法抑制。为了转移注意力，王知恩没有再看生物教材上的内容，拿出了一本老师送他的高阶生物竞赛书看了起来，但是好死不死的一翻又翻到了生理方面的知识，出于对知识的渴望，他倒也没有刻意翻过这几页内容，而且黑白的器官解剖图反倒压下了他的一些生理反应。王知恩这边刚进入知识的海洋，肖老师不知是坐累了还是怎么地，身子往王知恩身上靠了靠，身上的香味传入鼻孔加上身体的些微接触，让王知恩再也无法静心看书。。。
临近下课了，肖老师也终于察觉到了身边学生的异样，俏脸也是一红，站起身来。王知恩感觉到老师起身，抬头瞄了老师一眼，又窘迫中夹杂些惭愧地低下了头。肖老师见此大方地笑了笑，还摸了摸他的脸，说道：“不用害羞，老师刚刚课上就讲了这是正常的生理现象...老师以后自己带个小板凳好了”。王知恩闻言看向老师，老师眼里没有一点责怪还带着一丝笑意，王知恩内心也平静了下来，身体反应也降了下去，“谢谢老师”。。。
王知恩一路上遇到的老师，无论男女都对他非常地好，特别是高中之前的女老师，可能是因为成绩可能是出乎母性，甚至可以用宠爱来形容，可惜的是随着时间的流逝，老师们工作调动，王知恩也离开家乡，后来都没有了联系（通讯不如现在发达，也没想到留手机号什么，那会总觉得老师就在那里，想她们就去学校找就行），王知恩也只能把那些感恩和思念留在心底。
......
是夜十一点，王知恩盘坐在床上开始了这一天的打坐。（初中之后，由于上学路途较远，王知恩就把打坐的时间从卯酉调整到了子午，晚上在家里，白天中午则在操场找一个人少的地方，不过还是会被同学看见，因此又得到了一个“王半仙”的外号，因为李军等几个朋友是学校的混子，王知恩又有学霸身份护身，倒也没有人故意来打扰。李军则因为坐不住，后来就没有练打坐了，站桩和浑天动功倒是一直在坚持）。
可能因为白天的事情，王知恩这日打坐杂念颇多，孩时练功至今一直都比较顺利，除了骷髅梦那天，他几乎没有遇到过难以入静的情况，也没有经验来面对这种现象。念头是强压不住的，他索性不再去管杂念，只管按往常一样呼吸，慢慢地倒也进入了状态。不过今天身体正处“正子时”，他无法通过“一阳生”来感应是否产小药，只能运功循环于冥冥中去感应。
不知多久他于恍惚之间，感觉到汗毛微动，痒生难禁，眼前似有光，元神自主正欲采药封炉，王知恩却突然气息不稳，一口气堵在胸口郁郁不得过，接着眉心隐痛，脑壳发胀，思神也醒了过来。遇此情况，他倒也没有惊慌，王四爷与他讲过如果静功不顺利就停下静功转为动功。
王知恩稍微理顺了呼吸，又跳下床打了两遍浑天筋骨，才把不适感消除，只不过仍有些“一阳生动”。一翻折腾之下，时间已过零点，他也不再理会，躺在床上睡了起来。
睡着不久，王知恩好像又做起梦来，然后就“梦遗”了。。。（描述审核不过，尴尬）。王知恩醒了过来，因为白天的生物课已经讲过，知道这是他“遗精”了，从小练功他元阳充沛，精力旺盛，不过因所练之功又有固本之法，这还是他第一次泄阳。他换了内，回味中只觉得与练功时的愉悦一样都妙不可言，但似乎更令他着迷。。。
后来王知恩与爷爷请教才知道，这夜练功异状是因他炼己不纯，元精转生霪精，又在白天事情等多重因素影响下梦遗，至此元阳一泄，童体优势不在，除已有气生和经脉畅通外，其他都得从头再来。（这一章改了两次，很多生物生理学名词和丹道术语都不让写，说是内容低俗。。。）