第137章 宣传定稿1
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新的学期，一班早上不再跑步，而改为打太极拳。付子莘不在的时候由付平悦教他们，她回来后仍旧保持原样。
付平悦站在队伍前面，面对学生，两腿直立并在一起，双臂自然下垂，手指自然弯曲，眼睛平视前方，“准备开始，第一式：起势。”
一班的学生分成两排，位置错开，听口令做出相应的动作。只见他们左脚开立，与肩同宽，双臂慢慢向前平举，高与肩平，手心向下。
“上半身要保持正直，两腿屈膝下蹲，肩部向下沉，重心落在两腿中间。”付平悦一边做动作一边解说，“对很好，就是这样，保持呼吸。下面是第二式：左右野马分鬃。”
付子莘在一旁观看，满意地点头。
“付先生，早上好！”董小乙过来打招呼，二班学生的运动项目是跑步，他早上会到校场维持秩序。
“黄先生呢？”付子莘在校场环视一圈，没有看到黄士堂的身影。
“他......”
“只是看着学生锻炼可不行，你和黄先生也要学太极拳，每天早上跟着学生练习。”付子莘起得早，打完两遍拳才吃的早饭。
付平悦的作息和她一样，她一般是打一遍拳，现在增加了教学任务，每天练两遍。
“哦好的，付先生。”他立即站到学生后面，跟着一起比划。
董小乙锻炼完带着学生回到教舍，黄士堂在二甲班讲台上坐定，手指翻动书页，不时点头，正在为上课做准备。
“黄先生——”他们虽是好友但互称对方为先生。
“早上好，有什么事情？”黄士堂看他吞吞吐吐，带他到教舍外。
董小乙叹了口气，“我刚在校场给付先生打招呼，她突然说让我们俩也要跟着学习太极拳。”
看着学生比划得好看，他刚才实际跟着做动作时，手忙脚乱，动作不标准，惹得大家嘲笑。
他在四方书院待的时间不算长，但是已经发现一个问题，学生不怎么卖先生面子。什么都不说是最好的，这说明没有出错。
给一班上古诗课，董小乙觉得就像噩梦，学生的问题层出不穷，很多时候都招架不住。
“那就学呗！这有什么，上学期学生上游泳课，我也跟着学了的。”黄士堂打算找个会太极拳的人，先补一下功课。
游泳？！董小乙是个旱鸭子，“可以不下水吗？”
“夏天的时候才开游泳课，先生不下水，怎么看着学生？”他本来也不会，但是跟着学生一起学，肯定要下些功夫，不会也得会。
“黄先生已经会游泳了？”董小乙好奇的问道。
“反正掉进水里不会淹死。”黄士堂脸上掩不住得意之色。
“哦，那太极拳你会不会，教我教我。”董小乙眼里含着急切的光芒，双手诚恳地握住黄士堂的左手。
“你们——”付子莘刚到教舍，就看到书院两位男先生难舍难分的样子。
两人同时侧头，手急忙收回去，尴尬的笑着，“付先生好！”
“在教学区域，还是要注意下影响。”付子莘摇摇头，去了一班教舍。
黄士堂忍不住瞪了董小乙一眼，“走吧，上课了。”
董小乙主要负责二乙班，即没有学习基础的新学生。他到了门口没有直接进门，而是在门口张望，“余星泽是不是又不在？”
“是的，肯定又在一班。”一学生回答。
他一脸无奈，快走到一班门口，“余星泽，回去上课了！”
余星泽坐在潘龙的位置上，正在看小人书，他最近很迷这个，潘龙在旁边给他讲解。
“不要，我不想回去，我要看小人书。”余星泽被书里的故事深深吸引，舍不得离开。
付子莘还没开始上课，等着董小乙处理。
潘龙知道是要上课了，将小人书合上，“下课再讲，先回去上课。”
余星泽紧紧抱着小人书，“龙哥哥，你给我讲故事吧，我要听你讲故事。”
潘龙有些不耐烦，威胁道：“你不听话，我不带你玩了。”
威胁的次数多了，便没有用，余星泽就是赖着不走。
董小乙为了对付余星泽这个小鬼，哄小孩儿手段提高，拿出准备好的糖果，“余星泽，你把小人书带着，回到教舍先生讲给你听。”
“真的？”余星泽歪着脑袋，一脸童真。
“骗你是小狗。”呜呜呜，他堂堂教书先生为了哄学生，面子里子都不要了。
余星泽昨天上课的时候打瞌睡，董小乙把他叫醒，他说先生上课太无聊，听着听着就困了。
因此他特地请教了黄士堂，怎样让上课更有趣，黄士堂说要让他们在玩中学习。
学生喜欢小人书，喜欢听故事，那他就在讲故事的同时教他们认字学习。
余星泽主动从凳子上爬下来，抱着小人书，跟着董小乙回到教舍。
“我们开始上课吧，大家写好的宣传稿，相互传阅，选出写的最好。很可能不是整篇文章都写得好，其中某个片段也可以。”付子莘上课，直接切入主题。
学生们很快看完宣传稿，但是在选择写的最好的稿子上面，争论不休，意见不统一。
“行啦，首先是演唱会部分，乔小语的新歌主要是写秋天的，所以宣传的时候一定要突出这一点。”付子莘站出来提示。
“先生昨天没说，乔先生的歌是和秋天相关的呀？”潘龙说道。
“那香草是怎么知道的？”付子莘听到他们讨论，大概了解各个学生写的内容。
香草的宣传词是：金风玉露，琴瑟相随。
潘龙扭头看香草，她小声解释，“我昨天找阿绿姑娘问了乔先生新歌的主题。”
这一点，是其他人都没有想到的。
“其次是登高这一项目，登高的来历和意义应该表达出来，尤其是意义，为什么人们要在重阳节的时候登高。”付子莘继续说道。
“登高是为了避祸祈福，另外在秋高气爽的日子登山，还能活动筋骨，使身心愉悦。这样来看，写的最好的应该是谢文慧，你们觉得呢？”香草将谢文慧的稿子抽出来放在最上面。
“同意。”潘龙承认她写的最好，其他同学同样没有意见。
“接下来是赏菊的部分，赏菊是重阳节历来的习俗，这部分应该突出菊花的象征和四方书院的菊花数量之多。”九月是菊月，而菊花象征着长寿。
“啊？可是我们书院现在还没有多少菊花？”潘龙说出心中的疑问。
“现在是没有，但是重阳节之前肯定会有的。你们想，京城办菊花会的人家不少，说不定也有对普通百姓开放的，我们拿什么吸引人们来观看？”
新的学期，一班早上不再跑步，而改为打太极拳。付子莘不在的时候由付平悦教他们，她回来后仍旧保持原样。
付平悦站在队伍前面，面对学生，两腿直立并在一起，双臂自然下垂，手指自然弯曲，眼睛平视前方，“准备开始，第一式：起势。”
一班的学生分成两排，位置错开，听口令做出相应的动作。只见他们左脚开立，与肩同宽，双臂慢慢向前平举，高与肩平，手心向下。
“上半身要保持正直，两腿屈膝下蹲，肩部向下沉，重心落在两腿中间。”付平悦一边做动作一边解说，“对很好，就是这样，保持呼吸。下面是第二式：左右野马分鬃。”
付子莘在一旁观看，满意地点头。
“付先生，早上好！”董小乙过来打招呼，二班学生的运动项目是跑步，他早上会到校场维持秩序。
“黄先生呢？”付子莘在校场环视一圈，没有看到黄士堂的身影。
“他......”
“只是看着学生锻炼可不行，你和黄先生也要学太极拳，每天早上跟着学生练习。”付子莘起得早，打完两遍拳才吃的早饭。
付平悦的作息和她一样，她一般是打一遍拳，现在增加了教学任务，每天练两遍。
“哦好的，付先生。”他立即站到学生后面，跟着一起比划。
董小乙锻炼完带着学生回到教舍，黄士堂在二甲班讲台上坐定，手指翻动书页，不时点头，正在为上课做准备。
“黄先生——”他们虽是好友但互称对方为先生。
“早上好，有什么事情？”黄士堂看他吞吞吐吐，带他到教舍外。
董小乙叹了口气，“我刚在校场给付先生打招呼，她突然说让我们俩也要跟着学习太极拳。”
看着学生比划得好看，他刚才实际跟着做动作时，手忙脚乱，动作不标准，惹得大家嘲笑。
他在四方书院待的时间不算长，但是已经发现一个问题，学生不怎么卖先生面子。什么都不说是最好的，这说明没有出错。
给一班上古诗课，董小乙觉得就像噩梦，学生的问题层出不穷，很多时候都招架不住。
“那就学呗！这有什么，上学期学生上游泳课，我也跟着学了的。”黄士堂打算找个会太极拳的人，先补一下功课。
游泳？！董小乙是个旱鸭子，“可以不下水吗？”
“夏天的时候才开游泳课，先生不下水，怎么看着学生？”他本来也不会，但是跟着学生一起学，肯定要下些功夫，不会也得会。
“黄先生已经会游泳了？”董小乙好奇的问道。
“反正掉进水里不会淹死。”黄士堂脸上掩不住得意之色。
“哦，那太极拳你会不会，教我教我。”董小乙眼里含着急切的光芒，双手诚恳地握住黄士堂的左手。
“你们——”付子莘刚到教舍，就看到书院两位男先生难舍难分的样子。
两人同时侧头，手急忙收回去，尴尬的笑着，“付先生好！”
“在教学区域，还是要注意下影响。”付子莘摇摇头，去了一班教舍。
黄士堂忍不住瞪了董小乙一眼，“走吧，上课了。”
董小乙主要负责二乙班，即没有学习基础的新学生。他到了门口没有直接进门，而是在门口张望，“余星泽是不是又不在？”
“是的，肯定又在一班。”一学生回答。
他一脸无奈，快走到一班门口，“余星泽，回去上课了！”
余星泽坐在潘龙的位置上，正在看小人书，他最近很迷这个，潘龙在旁边给他讲解。
“不要，我不想回去，我要看小人书。”余星泽被书里的故事深深吸引，舍不得离开。
付子莘还没开始上课，等着董小乙处理。
潘龙知道是要上课了，将小人书合上，“下课再讲，先回去上课。”
余星泽紧紧抱着小人书，“龙哥哥，你给我讲故事吧，我要听你讲故事。”
潘龙有些不耐烦，威胁道：“你不听话，我不带你玩了。”
威胁的次数多了，便没有用，余星泽就是赖着不走。
董小乙为了对付余星泽这个小鬼，哄小孩儿手段提高，拿出准备好的糖果，“余星泽，你把小人书带着，回到教舍先生讲给你听。”
“真的？”余星泽歪着脑袋，一脸童真。
“骗你是小狗。”呜呜呜，他堂堂教书先生为了哄学生，面子里子都不要了。
余星泽昨天上课的时候打瞌睡，董小乙把他叫醒，他说先生上课太无聊，听着听着就困了。
因此他特地请教了黄士堂，怎样让上课更有趣，黄士堂说要让他们在玩中学习。
学生喜欢小人书，喜欢听故事，那他就在讲故事的同时教他们认字学习。
余星泽主动从凳子上爬下来，抱着小人书，跟着董小乙回到教舍。
“我们开始上课吧，大家写好的宣传稿，相互传阅，选出写的最好。很可能不是整篇文章都写得好，其中某个片段也可以。”付子莘上课，直接切入主题。
学生们很快看完宣传稿，但是在选择写的最好的稿子上面，争论不休，意见不统一。
“行啦，首先是演唱会部分，乔小语的新歌主要是写秋天的，所以宣传的时候一定要突出这一点。”付子莘站出来提示。
“先生昨天没说，乔先生的歌是和秋天相关的呀？”潘龙说道。
“那香草是怎么知道的？”付子莘听到他们讨论，大概了解各个学生写的内容。
香草的宣传词是：金风玉露，琴瑟相随。
潘龙扭头看香草，她小声解释，“我昨天找阿绿姑娘问了乔先生新歌的主题。”
这一点，是其他人都没有想到的。
“其次是登高这一项目，登高的来历和意义应该表达出来，尤其是意义，为什么人们要在重阳节的时候登高。”付子莘继续说道。
“登高是为了避祸祈福，另外在秋高气爽的日子登山，还能活动筋骨，使身心愉悦。这样来看，写的最好的应该是谢文慧，你们觉得呢？”香草将谢文慧的稿子抽出来放在最上面。
“同意。”潘龙承认她写的最好，其他同学同样没有意见。
“接下来是赏菊的部分，赏菊是重阳节历来的习俗，这部分应该突出菊花的象征和四方书院的菊花数量之多。”九月是菊月，而菊花象征着长寿。
“啊？可是我们书院现在还没有多少菊花？”潘龙说出心中的疑问。
“现在是没有，但是重阳节之前肯定会有的。你们想，京城办菊花会的人家不少，说不定也有对普通百姓开放的，我们拿什么吸引人们来观看？”