第十四章 第一课（四）
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在得到目前大多数学者认同的前提下，黑魔法的起源最早要追溯到恶魔入侵诺比法尔期间，在这时期内发现了大量有关黑魔法的研究文献，当然，我们也可以相信在此之前就有在暗中与恶魔勾结的研究者存在，在大战期间，最有名的一位黑魔法师名叫......
握住笔杆的手停在空白横线前，艾琳迟疑了几秒后才开始下笔，用秀丽的字迹把自己听到的一切都用文字方式复述到本子上。
在脑海中不停回放记忆知识点的女孩现在因为一些原因而被微微困扰着─────周围时不时有视线会停在她身上打量着她。
由于缺少在学院中学习的经历，艾琳当然不清楚作为突然加入班级的转校生会引起其他人注意的不成文规矩，最初她以为是不是自己在做自我介绍时说了些奇怪的话才会被同学们关注，于是聚集在身上的视线让她如坐针毡，她并不反感这些行为，只是还依旧有些不适应这种感觉，因为这会让她不禁想起自己在地下奴隶拍卖场时站在台上被台下人当做失去人权的商品时的经历。
但是比起那些把面容遮挡在面具下却暴露着丑陋欲望野兽般的浑浊目光，现在的这些视线实在是过于清澈了，大家只是带着不经意的好奇甚至是友好的善意来观察着她这个生面孔，意识到这点后，艾琳觉得这份困扰也未尝不是一件好事，至少这能让她在这聚集了四五十人的宽敞教室中安下心来。
如果可以的话，她也想在这里结交尽可能多的伙伴。
不过......隔壁的这个女孩子完全没有受自己与别人的影响呢，跟随讲台上教师翻开课本下一页的艾琳用余光瞥向坐在自己右边的女孩，不像其他人，这个女孩从始至终就未曾把注意力放到她身上过。
不仅如此，似乎她也没有在听老师讲解的课上内容，而是独自抱着一本书津津有味地看着，完全沉浸在一个人的世界中。
对这名女孩上课不听课的行为，老师和同学们也像是看不见的选择了无视，真是奇怪。
书名是......嗯.....这是..没有见过的文字？
这时，坐在艾琳前方的女孩趁着台上老师转过身向她丢过来一个纸条，并用眼神向她示意着身后的方向。
拜托了。
花了大概五秒钟的时间，艾琳猜到了对方的意图，哦，这应该是希望她能帮忙传递纸条上写着的信息。
她的位置是最左边靠窗一列的倒数第二人，这个位置并不容易被发现，只要能小心一些，把它传给身后的人就好了吧。
话虽如此，在这方面艾琳并没有自己想象中的那样精明。
艾琳同学，上课过程中请注意听讲，不要做奇怪的小动作。
有意提醒着这名新同学注意纪律的规矩，没有放过眼下小动作的魔法史老师板起面孔来。
是、是！非常抱歉，宾特老师。
正好，就让艾琳同学你来回答这个问题吧。
指向画在黑板上的一个裹在一层又一层圆圈中的图案，宾特女士抛出了问题。
刚刚我们说到在恶魔入侵战争中逐渐兴起的黑魔法，那么作为从恶魔的深渊文化中演变而来的这一异域魔法，黑暗的本源是被什么人掌握了？
仔细想想，如果艾琳没记错的话，截至目前为止课上只提到过一位黑魔法师的名字，也就是说她不需要有选择的余地。
阿卡兹莱耶纳。
为表歉意，坐在艾琳前面的女孩用架起来的书本挡住嘴部，小声提醒着她这一答案。
宾特老师，这个问题的答案是......
不对，这是个陷阱，呼之欲出的正确答案是最容易忽视的伪装。
不存在任何人掌握了黑魔法的本源，即便是历史上最伟大的黑魔法师阿卡兹莱耶纳也是一样，因为人类这一种族无法承受本源，不仅是黑魔法，其他魔法也是一样。
想起曾经从蕾温那边了解到的只言片语，女孩更加坚定起信心，勇于说出了自己的答案。
说到本源，艾琳对此了解的并不多，蕾温也没有向她过多解释，只是告诉过她所有种类的力量中都拥有着属于各自的本源，类似于火炉中的核心，人类的心脏一样重要。
而最关键的一点，本源自诺比法尔诞生起就已存在，它们有着属于各自的独立载体，这些载体就是诺比法尔的生命。
回答得很好艾琳，看来你有好好了解过这些，并且有在认真的听讲，下次能够更加专心就更好了。
向艾琳点点头并示意她坐下后，宾特开始为部分疑惑中的同学解释起来。
刚刚提到的阿卡兹莱耶纳他是一名十分热衷于黑魔法的狂热研究者，许多危险禁忌的黑魔法都是由他创造出来的，甚至有些产物连恶魔们都畏惧三分，作为人类的阿卡兹发掘出了连恶魔都没能发现的力量，他也因此被称作是触碰到黑暗本源之人。
然而根据诺比法尔的法则：唯独人类种无法掌握本源之力，连来自深渊的力量也受此影响，人类的身体无法承受本源带来的负担，因此也无法成为本源的载体。
刚才艾琳的回答中其实有个小小的错误，那就是她认为本源力量是对应魔法的，这也是一个十分容易弄混的地方，我们魔法师往往认为自己使用的魔法就是对应着各自的力量，比如火属性的魔法就是使用了火焰的力量，圣光系魔法就是使用了神明赐予的力量之类的。
这难道有什么不对吗，宾特老师？
并非是本源对应魔法，而应该说魔法是模仿本源的下位替代品，本源之力是远超我们想象的存在，每一本源都存在着魔法无法实现的特质，在诺比法尔的历史上也的确出现过掌握本源的个体，它们的行为给诺比法尔都带来了远超想象的影响，大家感兴趣的话可以去图书馆中寻找相关的记载，一个是被称作异种天灾的神秘女性精灵，另一个是拥有弑神猎手称号被冠以芬里尔之名的巨狼。
本源，特质，魔法无法达到的境界，尽管概念依旧比较模糊，但是结合这些特点，艾琳忽然想到了一件事，从蕾温那边听到的不可思议生物。
在亡者之境中，师匠曾说过有个叫沙骸的亡灵术士强行破开封印解放了一只奇怪的蝙蝠模样守护者，那只蝙蝠使用了未知的黑暗将师匠完全碾压，接着又不知通过什么方式强行离开了亡者之境，实力很可能在哈克修茨之上，而且似乎它是这么自称的......
暗影。
不会有这种巧合吧......
艾琳不敢再往下继续想下去了，否则她更会为蕾温担心的。
尽管那只蝙蝠让我吃了不少苦头，并且使用的力量让人感到恐惧与绝望，但我仍然无法把它放在邪恶的角度上来对待，它的身上有一种无法被承认理解的单纯。
活动着还没完全再生完毕的尾巴，蕾温如此点评道。
说到底，光明是正义，黑暗就是邪恶这种概念本就是错误的，只是由你们人类擅自总结出来用来自我安慰的谎言，圣光魔法能够有效针对恶魔确实不假，但只凭这样就真的能将双方彻底划分到对等面上吗，力量只是工具罢了，所谓信仰也只是为了拒绝他人的借口，拥有有限眼界的我们被周围的事物影响，从而固定视角形成了自己眼中的世界，只是这么简单的道理，却不能被世界接受引发了纷争，真是遗憾。
记得蕾温说完这一席话后，艾琳曾问起过少女有关诺比法尔与深渊之间曾发生过的战争的看法，女孩想要知道，这只态度暧昧的魅魔是如何看待这件事的。
我无法让自己站在任何人的立场上，也不能把自己限制在唯一的角度上，所以我无法回答你这个问题，艾琳。
出乎意料，但也颇有师匠风格的回答。
你只是个小孩子，根本不用去考虑这么麻烦的问题，与其浪费精力思考这些，不如先去想想你如何能在使用空间魔法时不让自己脱光光呐，小白羊？
果然，在挖苦人上魅魔少女从未缺席过。
如果本源之力的确存在的话，那么空间的本源会是什么样的呢，它与我和师匠使用的魔法又会有何不同呢，师匠说过空间魔法的使用方式源于自我的想象力与发自内心想要实现的愿望，这会不会就是所谓的特质呢。
为了逃避，蕾温甚至开辟了另一个空间。
为了自由，自己甚至挣脱了空间的束缚。
到底要如何才能让自己的转移魔法变得更加稳定，从而避免那样让人窘迫的尴尬情况，女孩清楚短时间内自己是得不出答案的，既然如此她就要好好利用在圣尼罗威的这段时间努力学习并思考，也许真的就能像师匠说的那样，通过与更多人的接触，自己能够产生什么新的想法也说不定。
况且在这之外，还有些目标是她想要在这里实现的。
嗯......就是不知道师匠现在怎么样了，她一个人的时候会在做些什么呢，在她偷懒的时候自己可不能松懈，下次见面的时候绝对要让她大吃一惊。
大约同时，她们彼此想到了对方。
在得到目前大多数学者认同的前提下，黑魔法的起源最早要追溯到恶魔入侵诺比法尔期间，在这时期内发现了大量有关黑魔法的研究文献，当然，我们也可以相信在此之前就有在暗中与恶魔勾结的研究者存在，在大战期间，最有名的一位黑魔法师名叫......
握住笔杆的手停在空白横线前，艾琳迟疑了几秒后才开始下笔，用秀丽的字迹把自己听到的一切都用文字方式复述到本子上。
在脑海中不停回放记忆知识点的女孩现在因为一些原因而被微微困扰着─────周围时不时有视线会停在她身上打量着她。
由于缺少在学院中学习的经历，艾琳当然不清楚作为突然加入班级的转校生会引起其他人注意的不成文规矩，最初她以为是不是自己在做自我介绍时说了些奇怪的话才会被同学们关注，于是聚集在身上的视线让她如坐针毡，她并不反感这些行为，只是还依旧有些不适应这种感觉，因为这会让她不禁想起自己在地下奴隶拍卖场时站在台上被台下人当做失去人权的商品时的经历。
但是比起那些把面容遮挡在面具下却暴露着丑陋欲望野兽般的浑浊目光，现在的这些视线实在是过于清澈了，大家只是带着不经意的好奇甚至是友好的善意来观察着她这个生面孔，意识到这点后，艾琳觉得这份困扰也未尝不是一件好事，至少这能让她在这聚集了四五十人的宽敞教室中安下心来。
如果可以的话，她也想在这里结交尽可能多的伙伴。
不过......隔壁的这个女孩子完全没有受自己与别人的影响呢，跟随讲台上教师翻开课本下一页的艾琳用余光瞥向坐在自己右边的女孩，不像其他人，这个女孩从始至终就未曾把注意力放到她身上过。
不仅如此，似乎她也没有在听老师讲解的课上内容，而是独自抱着一本书津津有味地看着，完全沉浸在一个人的世界中。
对这名女孩上课不听课的行为，老师和同学们也像是看不见的选择了无视，真是奇怪。
书名是......嗯.....这是..没有见过的文字？
这时，坐在艾琳前方的女孩趁着台上老师转过身向她丢过来一个纸条，并用眼神向她示意着身后的方向。
拜托了。
花了大概五秒钟的时间，艾琳猜到了对方的意图，哦，这应该是希望她能帮忙传递纸条上写着的信息。
她的位置是最左边靠窗一列的倒数第二人，这个位置并不容易被发现，只要能小心一些，把它传给身后的人就好了吧。
话虽如此，在这方面艾琳并没有自己想象中的那样精明。
艾琳同学，上课过程中请注意听讲，不要做奇怪的小动作。
有意提醒着这名新同学注意纪律的规矩，没有放过眼下小动作的魔法史老师板起面孔来。
是、是！非常抱歉，宾特老师。
正好，就让艾琳同学你来回答这个问题吧。
指向画在黑板上的一个裹在一层又一层圆圈中的图案，宾特女士抛出了问题。
刚刚我们说到在恶魔入侵战争中逐渐兴起的黑魔法，那么作为从恶魔的深渊文化中演变而来的这一异域魔法，黑暗的本源是被什么人掌握了？
仔细想想，如果艾琳没记错的话，截至目前为止课上只提到过一位黑魔法师的名字，也就是说她不需要有选择的余地。
阿卡兹莱耶纳。
为表歉意，坐在艾琳前面的女孩用架起来的书本挡住嘴部，小声提醒着她这一答案。
宾特老师，这个问题的答案是......
不对，这是个陷阱，呼之欲出的正确答案是最容易忽视的伪装。
不存在任何人掌握了黑魔法的本源，即便是历史上最伟大的黑魔法师阿卡兹莱耶纳也是一样，因为人类这一种族无法承受本源，不仅是黑魔法，其他魔法也是一样。
想起曾经从蕾温那边了解到的只言片语，女孩更加坚定起信心，勇于说出了自己的答案。
说到本源，艾琳对此了解的并不多，蕾温也没有向她过多解释，只是告诉过她所有种类的力量中都拥有着属于各自的本源，类似于火炉中的核心，人类的心脏一样重要。
而最关键的一点，本源自诺比法尔诞生起就已存在，它们有着属于各自的独立载体，这些载体就是诺比法尔的生命。
回答得很好艾琳，看来你有好好了解过这些，并且有在认真的听讲，下次能够更加专心就更好了。
向艾琳点点头并示意她坐下后，宾特开始为部分疑惑中的同学解释起来。
刚刚提到的阿卡兹莱耶纳他是一名十分热衷于黑魔法的狂热研究者，许多危险禁忌的黑魔法都是由他创造出来的，甚至有些产物连恶魔们都畏惧三分，作为人类的阿卡兹发掘出了连恶魔都没能发现的力量，他也因此被称作是触碰到黑暗本源之人。
然而根据诺比法尔的法则：唯独人类种无法掌握本源之力，连来自深渊的力量也受此影响，人类的身体无法承受本源带来的负担，因此也无法成为本源的载体。
刚才艾琳的回答中其实有个小小的错误，那就是她认为本源力量是对应魔法的，这也是一个十分容易弄混的地方，我们魔法师往往认为自己使用的魔法就是对应着各自的力量，比如火属性的魔法就是使用了火焰的力量，圣光系魔法就是使用了神明赐予的力量之类的。
这难道有什么不对吗，宾特老师？
并非是本源对应魔法，而应该说魔法是模仿本源的下位替代品，本源之力是远超我们想象的存在，每一本源都存在着魔法无法实现的特质，在诺比法尔的历史上也的确出现过掌握本源的个体，它们的行为给诺比法尔都带来了远超想象的影响，大家感兴趣的话可以去图书馆中寻找相关的记载，一个是被称作异种天灾的神秘女性精灵，另一个是拥有弑神猎手称号被冠以芬里尔之名的巨狼。
本源，特质，魔法无法达到的境界，尽管概念依旧比较模糊，但是结合这些特点，艾琳忽然想到了一件事，从蕾温那边听到的不可思议生物。
在亡者之境中，师匠曾说过有个叫沙骸的亡灵术士强行破开封印解放了一只奇怪的蝙蝠模样守护者，那只蝙蝠使用了未知的黑暗将师匠完全碾压，接着又不知通过什么方式强行离开了亡者之境，实力很可能在哈克修茨之上，而且似乎它是这么自称的......
暗影。
不会有这种巧合吧......
艾琳不敢再往下继续想下去了，否则她更会为蕾温担心的。
尽管那只蝙蝠让我吃了不少苦头，并且使用的力量让人感到恐惧与绝望，但我仍然无法把它放在邪恶的角度上来对待，它的身上有一种无法被承认理解的单纯。
活动着还没完全再生完毕的尾巴，蕾温如此点评道。
说到底，光明是正义，黑暗就是邪恶这种概念本就是错误的，只是由你们人类擅自总结出来用来自我安慰的谎言，圣光魔法能够有效针对恶魔确实不假，但只凭这样就真的能将双方彻底划分到对等面上吗，力量只是工具罢了，所谓信仰也只是为了拒绝他人的借口，拥有有限眼界的我们被周围的事物影响，从而固定视角形成了自己眼中的世界，只是这么简单的道理，却不能被世界接受引发了纷争，真是遗憾。
记得蕾温说完这一席话后，艾琳曾问起过少女有关诺比法尔与深渊之间曾发生过的战争的看法，女孩想要知道，这只态度暧昧的魅魔是如何看待这件事的。
我无法让自己站在任何人的立场上，也不能把自己限制在唯一的角度上，所以我无法回答你这个问题，艾琳。
出乎意料，但也颇有师匠风格的回答。
你只是个小孩子，根本不用去考虑这么麻烦的问题，与其浪费精力思考这些，不如先去想想你如何能在使用空间魔法时不让自己脱光光呐，小白羊？
果然，在挖苦人上魅魔少女从未缺席过。
如果本源之力的确存在的话，那么空间的本源会是什么样的呢，它与我和师匠使用的魔法又会有何不同呢，师匠说过空间魔法的使用方式源于自我的想象力与发自内心想要实现的愿望，这会不会就是所谓的特质呢。
为了逃避，蕾温甚至开辟了另一个空间。
为了自由，自己甚至挣脱了空间的束缚。
到底要如何才能让自己的转移魔法变得更加稳定，从而避免那样让人窘迫的尴尬情况，女孩清楚短时间内自己是得不出答案的，既然如此她就要好好利用在圣尼罗威的这段时间努力学习并思考，也许真的就能像师匠说的那样，通过与更多人的接触，自己能够产生什么新的想法也说不定。
况且在这之外，还有些目标是她想要在这里实现的。
嗯......就是不知道师匠现在怎么样了，她一个人的时候会在做些什么呢，在她偷懒的时候自己可不能松懈，下次见面的时候绝对要让她大吃一惊。
大约同时，她们彼此想到了对方。