第46节祸福相依下
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赵佶坐在那里悠然自得地喝着茶,等待字典发明者三人叩拜完毕。[ads:本站换新网址啦,速记方法:,..com]
礼仪很标准,显然事先经过童贯的训练。这个奴才办事的确踏实细心。
现在赵佶怎么看童贯怎么顺眼。
“平身吧。”
招呼了一声,然后赵佶就稍愣了一下。
之前,他在翻看字典,想着怎样把此事的利益最大化,没留意三个草民学生进来,童贯也没说三人的年纪,只很有良心地夸奖说三位学子都很有才华,都可能是陛下喜爱的栋梁之材。此刻,赵佶才惊讶发现三个人中居然有两位还是半大的孩子。
心里闪过一个疑问。
赵佶没有问字典的事,反而隐隐考较起三人的学问和身世家庭。这对他这个文化皇帝一点难度没有。
这一问,他对童贯的夸奖之言顿时信了,也有些震惊。
青年权邦彦的学问如同他表现的为人一样充实踏实,并有自己的思考和见解,中进士应该没有问题,无非临场发挥与名次好坏罢了。且一身磊落之气,相貌也算堂堂,看着就是个干才,赵佶对其印象不错。
对赵廉和马公亮则是震惊。
二人年纪如此之少,可学问却不俗,马公亮倒也罢了。这个赵廉的学问似乎隐隐还在权邦彦之上,尤其是在国事策论见解上明显要高出一头,一些治国观点闻所未闻,听着新奇,却感觉行之有效。
怪不得这两孩子十一二岁就中了乡试,接着又是府试高中了秀才。
这大点就等着京试了?
怪不得小小年纪能发明创造出拼音字典这种必定名垂青史的圣物。
象他们这般大的乡下孩子只怕还在玩泥巴捉鱼摸虾呢。
太聪明了,大才呀。
保护培养好了,绝对是治国强助。
哼哼,有这样的天才神童帮助,凭联的聪慧和才华,会当不好这个皇帝,治不好国家?
有这样一腔热血忠心报效的年轻臣子在,俺这个皇帝当得一生也不会太辛苦了。
赵佶对当皇帝根本没心理准备,上位后可用的亲信人手自然也极匮乏,更不用说大才了。
他提拔了高求负责皇宫安全,有宠信之因,也是无人可用。
把根本与亲信不沾边的蔡京从地方佐官一步拔升为首相,依靠老蔡对自己的恩遇感激之心和老辣才镇住朝局,勉强坐实宝座。这也是无人可用,不得不为。
目前看,老蔡有能力,也可用。但他老了。
对这种在官场打滚大半生的老官僚,赵佶也得防备着。得有人制衡他,更得有人代替他。
必须培养提拔任用年轻人啊。
年轻人,光看着就顺眼。那些墓气沉沉的老货,哼。
可惜两孩子太小了,想大用,还有得等。这个叫权什么的,年纪到是合适,赐他个进士及第,封他个官,立马就能拉来用。
这也是赵岳拉权邦彦入伙分功的原因之一。
朝里有人才好办事。土豪太有钱了,却没有自己的官方代言人,只能是被权贵官僚们盯上,随时随地挨宰的猪羊。
哥哥能当官。赵岳也有办法助其赢得赵佶的欢心重视,能让哥哥在中进士,甚至不用中进士,都能迅速当上大官。可太小了,数年内不用指望哥哥能有实权。这期间的空档就要指望权邦彦在朝中接应。
赵佶这会再听三人学生学生的自称,那感觉就不一样了,就象三个大才学子都是自己的学生那样有些美滋滋的。他已有心成全三人为弟子心腹加以培养。
心情更加舒畅,思维活跃,联想的不免就多了。
赵廉,赵廉,他姓赵哇,听着好象这孩子是皇室子弟。
仔细一打量。
嗯,这孩子这么聪慧,长得还怎么这么好?
看来和联有点相似,也是上天的宠儿啊。
他生在平民之家,与朝中毫无关系和牵扯,正合联用。莫非他是上苍诸神明特意派来助联的?要不怎么偏偏就姓赵,还在这个时候有力地帮了联一把?
小人言谈举止一板一眼,从容不迫,谈吐清晰悦耳,条理分明,可谓有胆有识,有些刻意在模仿大人,显然是想让联感觉他不是个毛孩子而轻视,看着让人喜气喜欢。
赵佶宠信道教和神佛,思路一歪楼了,却是越想越觉得有理,越想心情就越爽,越看赵廉就越喜欢。这笑就出来了。
“好。都是人才。公廉、公亮、邦彦?名字也好。”
...........
“你们一心为国,忠心可嘉,又制此文化利器,有功于国,应该褒奖。联想封你们官。你们都说说想当什么官呐?”
“不要有顾虑,大胆直言无妨。”
赵公廉稍稍松口气,向皇帝拱拱手恭敬道:“回官家的话,学生不要官。学生要自己凭真本事中进士。那样效劳陛下,学生更心安有劲。”
赵佶愣了一下,看着自信满满,推辞很坚定的赵廉,略一琢磨,不禁笑了,又看马公亮。
马公亮笑着说:“回至尊陛下,学生也不要官。学生太小了,知识阅历都不能胜任官职要求,若当了官,办砸了差使,学生自己丢人事小,误了事,损伤了陛下的至尊颜面和这份圣恩,那就是大罪过。”
赵佶微微点头,突然笑着问:“听说你和赵廉还是义兄弟?”
“回至尊陛下的话,学生和公廉是一个庄子的,同年出生,一起求学,一起逃学,一起打架,一起受罚,一起长大,将来娶婆娘也要一起。生儿子也要一起,再让儿子象学生一样一起........学生唯一不满意的就是公廉仅比学生早出生一点点,学生就要叫他哥。”
这话要是叫其他皇帝听了,不说感觉不被尊重,也至少会认为马公亮轻挑不堪重用,说不得心中不喜,甚至会以大不敬责罚。但赵佶却哈哈大笑起来。
笑了一会儿才缓缓气,似颇有感触道:“说得好。联都有些羡慕你们了。”
天家无亲情。皇子们永远不可能体会到这种珍贵的经历和情义。喜爱玩乐的赵佶是真得心有触动。当然这是因为他现在心情极好,对两少年又喜欢,才会如此。别人若如此说,你试试看。
轮到权邦彦同样推辞这样当官。他同样有信心凭自己的学识中进士,而且就在今年参加京试。过去如果说还不是那么自信,现在有两小友的影响,更有皇帝的赏识,又身披圣环,再没信心中进士就太扯了。
两少年还小,但权邦彦必须立马用上。
赵佶想了想道:“这样吧,权卿只管八月考试,但官也要当。这字典圣事总要有精通的人参与教导传授,方可合众智之力早日完成,惠及天下。联就封你为著作郎,留在京中,一边做事一边备考。与诸贤为伍,这也大大有利于你的学识提升。”
......................
权邦彦由平民一下子成了从七品官,喜事当顶。而赵佶并没有对赵廉和马公亮再提什么奖赏,只是交待二人暂且在京城住下,等有诏再离开,期间若有事,可寻童贯帮忙解决。
而沧州赵家庄此时却面临杀机。一队全副武装的官军正开出沧州城,向赵庄浩浩荡荡奔来。
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赵佶没有问字典的事,反而隐隐考较起三人的学问和身世家庭。这对他这个文化皇帝一点难度没有。
这一问,他对童贯的夸奖之言顿时信了,也有些震惊。
青年权邦彦的学问如同他表现的为人一样充实踏实,并有自己的思考和见解,中进士应该没有问题,无非临场发挥与名次好坏罢了。且一身磊落之气,相貌也算堂堂,看着就是个干才,赵佶对其印象不错。
对赵廉和马公亮则是震惊。
二人年纪如此之少,可学问却不俗,马公亮倒也罢了。这个赵廉的学问似乎隐隐还在权邦彦之上,尤其是在国事策论见解上明显要高出一头,一些治国观点闻所未闻,听着新奇,却感觉行之有效。
怪不得这两孩子十一二岁就中了乡试,接着又是府试高中了秀才。
这大点就等着京试了?
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象他们这般大的乡下孩子只怕还在玩泥巴捉鱼摸虾呢。
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哼哼,有这样的天才神童帮助,凭联的聪慧和才华,会当不好这个皇帝,治不好国家?
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赵佶对当皇帝根本没心理准备,上位后可用的亲信人手自然也极匮乏,更不用说大才了。
他提拔了高求负责皇宫安全,有宠信之因,也是无人可用。
把根本与亲信不沾边的蔡京从地方佐官一步拔升为首相,依靠老蔡对自己的恩遇感激之心和老辣才镇住朝局,勉强坐实宝座。这也是无人可用,不得不为。
目前看,老蔡有能力,也可用。但他老了。
对这种在官场打滚大半生的老官僚,赵佶也得防备着。得有人制衡他,更得有人代替他。
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年轻人,光看着就顺眼。那些墓气沉沉的老货,哼。
可惜两孩子太小了,想大用,还有得等。这个叫权什么的,年纪到是合适,赐他个进士及第,封他个官,立马就能拉来用。
这也是赵岳拉权邦彦入伙分功的原因之一。
朝里有人才好办事。土豪太有钱了,却没有自己的官方代言人,只能是被权贵官僚们盯上,随时随地挨宰的猪羊。
哥哥能当官。赵岳也有办法助其赢得赵佶的欢心重视,能让哥哥在中进士,甚至不用中进士,都能迅速当上大官。可太小了,数年内不用指望哥哥能有实权。这期间的空档就要指望权邦彦在朝中接应。
赵佶这会再听三人学生学生的自称,那感觉就不一样了,就象三个大才学子都是自己的学生那样有些美滋滋的。他已有心成全三人为弟子心腹加以培养。
心情更加舒畅,思维活跃,联想的不免就多了。
赵廉,赵廉,他姓赵哇,听着好象这孩子是皇室子弟。
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赵佶宠信道教和神佛,思路一歪楼了,却是越想越觉得有理,越想心情就越爽,越看赵廉就越喜欢。这笑就出来了。
“好。都是人才。公廉、公亮、邦彦?名字也好。”
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赵佶愣了一下,看着自信满满,推辞很坚定的赵廉,略一琢磨,不禁笑了,又看马公亮。
马公亮笑着说:“回至尊陛下,学生也不要官。学生太小了,知识阅历都不能胜任官职要求,若当了官,办砸了差使,学生自己丢人事小,误了事,损伤了陛下的至尊颜面和这份圣恩,那就是大罪过。”
赵佶微微点头,突然笑着问:“听说你和赵廉还是义兄弟?”
“回至尊陛下的话,学生和公廉是一个庄子的,同年出生,一起求学,一起逃学,一起打架,一起受罚,一起长大,将来娶婆娘也要一起。生儿子也要一起,再让儿子象学生一样一起........学生唯一不满意的就是公廉仅比学生早出生一点点,学生就要叫他哥。”
这话要是叫其他皇帝听了,不说感觉不被尊重,也至少会认为马公亮轻挑不堪重用,说不得心中不喜,甚至会以大不敬责罚。但赵佶却哈哈大笑起来。
笑了一会儿才缓缓气,似颇有感触道:“说得好。联都有些羡慕你们了。”
天家无亲情。皇子们永远不可能体会到这种珍贵的经历和情义。喜爱玩乐的赵佶是真得心有触动。当然这是因为他现在心情极好,对两少年又喜欢,才会如此。别人若如此说,你试试看。
轮到权邦彦同样推辞这样当官。他同样有信心凭自己的学识中进士,而且就在今年参加京试。过去如果说还不是那么自信,现在有两小友的影响,更有皇帝的赏识,又身披圣环,再没信心中进士就太扯了。
两少年还小,但权邦彦必须立马用上。
赵佶想了想道:“这样吧,权卿只管八月考试,但官也要当。这字典圣事总要有精通的人参与教导传授,方可合众智之力早日完成,惠及天下。联就封你为著作郎,留在京中,一边做事一边备考。与诸贤为伍,这也大大有利于你的学识提升。”
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