第26章 补习班
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第26章 补习班
五月的天，雨总是缠缠绵绵。自从清明节起，一直下到现在。秦堪算了算，只有一个月就要高考了，再不抓紧时间，只怕二本线都上不了，何况清江大学？
明天一定去报名。
他都下决心好多次了，可总是因这因那耽搁了。
其实，还不是因为海岛的原因！
海岛的景色太迷人，或者说，那里的空气太好，一进海岛，什么烦恼都没啦，所以，可以说，进海岛有些成瘾。
这一天，也就是五月七日，秦堪开车来到先锋补习学校教务处，他把车停在停车坪，一个戴眼镜的老师接待了他。
“我想参加补习班。”
“这个时候你参加补习班？”戴眼镜的老师有些惊疑，都已经最后冲刺了，还来得及吗？“我们都已经不怎么上课了。”
“答疑吗？”秦堪问。
“其实也就是答疑了，复习以自习为主，偶尔组织几次集体复习。”戴眼镜的老师还是不怎么理解，这个时候来报补习班，迟了。
“我去年上了二本线，今年为一本而努力，给我报个名吧，有高考的机会就行。”秦堪笑了笑。
“报名可以，但不保证你考取。”戴眼镜的老师拿了一张表，递给秦堪，“填一张表，学费交一个学期的。住宿吗？”
“住宿，有单间吗？”
“单间没有，四个人一间。”其实，住不住宿都一样，海岛才是他常住的地方。秦堪没有什么行李，都在海岛上，要拿，很简单。
“好吧。四人一间也行。”
秦堪填完表，由戴眼镜的老师带到寝室，整理了一下铺盖，算是正式入学了。
入学的第一天，班主任老师给了他几套试卷，要他一天之内做完交给他。
这是摸底测验，班主任要摸清每一个同学的底子，才好因材施教。
秦堪用了一天的时间，做完了所有科目的试卷，任课老师分别看了试卷，总分加起来，考了四百八十三分，考二本，没大问题，但是，考一本，这成绩差太远了。
班主任找到了秦堪。
“秦堪，只有一个月了，你参加补习班有点迟，你的目标还是订在考二本吧，一本，你现在这成绩差的太远了一些，不现实。”班主任给他定目标。
秦堪一笑，“时间我不担心，不是还有一个月吗？还来得及。问题是，你们不会烦我吗？我有很多疑题要问。”
“哪里话？老师会耐心地回答你的每一个问题。”
“这就行，我一定要考上一本。”
听秦堪这么一说，班主任老师只是呵呵一笑，心想，勇气可嘉，你就为一本努力吧！不过，你要是考得上一本，我可以把语文书生吃了！
“呵呵，行啊，秦堪同学有志气，努力吧！”
第二天，他听了两堂课，物理和数学，其他时候就是自习。当然，自习的时候，老师在教室里，一边看管纪律，一边负责答疑。
同学们都在教室里自习，秦堪却是出出进进，请老师答疑，他的问题倒蛮多，一节自习课，他倒是有一半时间在问老师。他问完问题，就又出去了，人家看着这个新同学，都有些莫名其妙。
他一会儿在问老师问题，一会儿在寝室，一会儿在篮球场打篮球，一会儿又钻进自己的汽车内半天不见出来。特别是他钻进汽车，一天就有七八次。
渐渐，任课老师有些吃不消了，“这位姓秦的同学，怎么这么多问题啊，他复习的进度也太快了吧。”
“是呀，我也有这个感觉，一堂自习课，他好像复习了几天的进度。”
“前几天，他问的问题还很简单，可是，这两天就好像有很大的进步。”
“是的是的。”化学老师很有同感，“周一做了一个小测试，他只打了六十多分，今天，才过五天，他打了九十分。”
物理老师更有体会，“周一测试他没及格，昨天，他竟然只错了一个选择题。”
“可是，你们看见他在认真复习吗？我是没见到他认真过。”班主任兼语文老师，他对学生管理很严，但只有一个月了，有意让学生放松放松，所以，要求得不是太严格，复习地点并没有规定一定得在教室里。
“这学生有汽车，还是几十万的那种，好像是喜欢钻进车里复习功课。”有人注意到了这个特点。
秦堪当然得钻进汽车，这是他进海岛最安全的地方。外面世界，只有一个月就要进行高考，一个月时间，无论怎么努力，进步都是有限度的，只有海岛，他才有很充裕的时间。外面一天，他在里面却有二十多天，所以，外面五天时间，他却在海岛上复习了整整一百二十天，相当于四个月啊。
不久，他成了同学中的一头怪物。同寝的同学，没见过他回寝室睡过觉，也不见他到食堂吃过饭，同座的同学很少见他在教室里自习，可是，大家都说，他很少离开过学校。当然，他有车，据传达室的老头说，他经常早晨六点钟离开学校，八点钟按时到校。
又过了半个月，又一次模拟考试，秦堪得了六百四十分。这等于是，先锋中学发射了一颗卫星上天。于是，全校组织了向秦堪同学学习的活动。
介绍下经验。
班主任对秦堪说。他是个老老师，带过无数个毕业班级，也看过很多奇才，可是，秦堪这种变异型学生，他确实没见过，除非，他入学摸底考试故意没考好。
但是，可能吗？
班主任要秦堪准备一下，向全班同学介绍下经验。他恨不得全班每个人都考六百四十分。
有时候老人也有梦想。譬如，班主任他的梦想就是每个同学都考六百四十分，当然，最好是都上清华北大。
秦堪琢磨了很久，他哪里有什么经验？不就是他的时间比别人多几十倍吗！可是，自己考出这么妖孽的成绩，不介绍一下经验，那会拉仇恨的。
好吧，随便说几句。
譬如，在紧张的复习冲刺阶段，要放松，再放松，幻想自己有个什么海螺，海螺里有一个美丽的海岛，这上面，鸟语花香，特别是，那里的时间和外面的时间完全不一样，外面一天，里面一个月，那你就会有大把大把的时间复习了。再就是，海岛上，有仙果，仙人的果子，吃了，你的记忆超人，思路格外清晰……我呸，这是经验吗？这当然是经验，可是，这么介绍，班主任不会掐死我才怪。
其他的经验确实讲不出来。
编？
好吧，随便编一点。
秦堪被请到了讲台上。
“下面，我们请秦堪同学给我们介绍学习经验。”班主任话音才落，噼噼啪啪热烈的掌声经久不息。
“咳咳，嗯，各位同学，我秦堪这次考得略微好一定，其实也没有什么经验，要说经验吧，我体会最深的就是一定要听班主任的话，他老人家经验太丰富了，听他的话没错。什么？讲具体一点？好，我就讲具体的，譬如老师经常说，越是紧张的时候，越要放松自己，我就是听了老师的话，放松，再放松。什么？那位同学你说什么？哦，说具体怎么放松对吧？我告诉你们吧，我经常钻进一个海岛，哦，不对，是想象着钻进一个海岛，海岛上郁郁葱葱长着高大的大树，树上，结满了仙桃，神仙吃的仙果，吃了，记忆超群，思维清晰，特别是，海岛上的时间和现实世界完全不同，我们这里一天，海岛上一个月，你就有大把大把的时间可用……”
“秦堪同学，你这是讲童话吧？”
“讲有用的。”
同学们起哄了。
“别吵！让秦堪同学讲，他讲的很好。”班主任站起来制止大家起哄，“这是我第一次听到的经验介绍，太好了，太有价值了。比我们过去哪一位同学的经验介绍都更有价值。”
于是，秦堪尽情地讲了一次童话——同学们这么说的。
自那以后，自习的时候发呆的多了，打鼾的也多了，就连走路，都有人碰到电线杆上的。班主任不知这是福还是祸，过了几天，他又做了个摸底考试，别说，秦堪的经验果然起了作用，平均成绩提高了二十分，了不起的成绩！
秦堪，你的经验介绍很不错，还有什么经验可以介绍的吗？
经验嘛，倒是有，我吃了一种桃子，有人叫仙桃，吃了以后，记忆力真的好多了，思维也清晰得多。
真的有这种桃？是不是那个叫林世辉卖的那种桃？
是，就是那桃。
可是，买不到呀。
这个，我可以买到。
于是，全班同学很期待地等着秦堪帮他们买桃。
这件事太简单了，简单到只要他进一次汽车，他就抱了三个大纸箱出来，里面有五十七斤桃子，一人一斤，包括七个任课老师。
太好吃了，果然是仙桃。
吃完桃子，有的同学就有反应了，“记忆力真的增强了！”“我的思路更宽阔了。”“我的理解力也增加了。”
第三天，检验一下，再来一次摸底考试。结果，平均成绩又增加了十多分。
第26章 补习班
五月的天，雨总是缠缠绵绵。自从清明节起，一直下到现在。秦堪算了算，只有一个月就要高考了，再不抓紧时间，只怕二本线都上不了，何况清江大学？
明天一定去报名。
他都下决心好多次了，可总是因这因那耽搁了。
其实，还不是因为海岛的原因！
海岛的景色太迷人，或者说，那里的空气太好，一进海岛，什么烦恼都没啦，所以，可以说，进海岛有些成瘾。
这一天，也就是五月七日，秦堪开车来到先锋补习学校教务处，他把车停在停车坪，一个戴眼镜的老师接待了他。
“我想参加补习班。”
“这个时候你参加补习班？”戴眼镜的老师有些惊疑，都已经最后冲刺了，还来得及吗？“我们都已经不怎么上课了。”
“答疑吗？”秦堪问。
“其实也就是答疑了，复习以自习为主，偶尔组织几次集体复习。”戴眼镜的老师还是不怎么理解，这个时候来报补习班，迟了。
“我去年上了二本线，今年为一本而努力，给我报个名吧，有高考的机会就行。”秦堪笑了笑。
“报名可以，但不保证你考取。”戴眼镜的老师拿了一张表，递给秦堪，“填一张表，学费交一个学期的。住宿吗？”
“住宿，有单间吗？”
“单间没有，四个人一间。”其实，住不住宿都一样，海岛才是他常住的地方。秦堪没有什么行李，都在海岛上，要拿，很简单。
“好吧。四人一间也行。”
秦堪填完表，由戴眼镜的老师带到寝室，整理了一下铺盖，算是正式入学了。
入学的第一天，班主任老师给了他几套试卷，要他一天之内做完交给他。
这是摸底测验，班主任要摸清每一个同学的底子，才好因材施教。
秦堪用了一天的时间，做完了所有科目的试卷，任课老师分别看了试卷，总分加起来，考了四百八十三分，考二本，没大问题，但是，考一本，这成绩差太远了。
班主任找到了秦堪。
“秦堪，只有一个月了，你参加补习班有点迟，你的目标还是订在考二本吧，一本，你现在这成绩差的太远了一些，不现实。”班主任给他定目标。
秦堪一笑，“时间我不担心，不是还有一个月吗？还来得及。问题是，你们不会烦我吗？我有很多疑题要问。”
“哪里话？老师会耐心地回答你的每一个问题。”
“这就行，我一定要考上一本。”
听秦堪这么一说，班主任老师只是呵呵一笑，心想，勇气可嘉，你就为一本努力吧！不过，你要是考得上一本，我可以把语文书生吃了！
“呵呵，行啊，秦堪同学有志气，努力吧！”
第二天，他听了两堂课，物理和数学，其他时候就是自习。当然，自习的时候，老师在教室里，一边看管纪律，一边负责答疑。
同学们都在教室里自习，秦堪却是出出进进，请老师答疑，他的问题倒蛮多，一节自习课，他倒是有一半时间在问老师。他问完问题，就又出去了，人家看着这个新同学，都有些莫名其妙。
他一会儿在问老师问题，一会儿在寝室，一会儿在篮球场打篮球，一会儿又钻进自己的汽车内半天不见出来。特别是他钻进汽车，一天就有七八次。
渐渐，任课老师有些吃不消了，“这位姓秦的同学，怎么这么多问题啊，他复习的进度也太快了吧。”
“是呀，我也有这个感觉，一堂自习课，他好像复习了几天的进度。”
“前几天，他问的问题还很简单，可是，这两天就好像有很大的进步。”
“是的是的。”化学老师很有同感，“周一做了一个小测试，他只打了六十多分，今天，才过五天，他打了九十分。”
物理老师更有体会，“周一测试他没及格，昨天，他竟然只错了一个选择题。”
“可是，你们看见他在认真复习吗？我是没见到他认真过。”班主任兼语文老师，他对学生管理很严，但只有一个月了，有意让学生放松放松，所以，要求得不是太严格，复习地点并没有规定一定得在教室里。
“这学生有汽车，还是几十万的那种，好像是喜欢钻进车里复习功课。”有人注意到了这个特点。
秦堪当然得钻进汽车，这是他进海岛最安全的地方。外面世界，只有一个月就要进行高考，一个月时间，无论怎么努力，进步都是有限度的，只有海岛，他才有很充裕的时间。外面一天，他在里面却有二十多天，所以，外面五天时间，他却在海岛上复习了整整一百二十天，相当于四个月啊。
不久，他成了同学中的一头怪物。同寝的同学，没见过他回寝室睡过觉，也不见他到食堂吃过饭，同座的同学很少见他在教室里自习，可是，大家都说，他很少离开过学校。当然，他有车，据传达室的老头说，他经常早晨六点钟离开学校，八点钟按时到校。
又过了半个月，又一次模拟考试，秦堪得了六百四十分。这等于是，先锋中学发射了一颗卫星上天。于是，全校组织了向秦堪同学学习的活动。
介绍下经验。
班主任对秦堪说。他是个老老师，带过无数个毕业班级，也看过很多奇才，可是，秦堪这种变异型学生，他确实没见过，除非，他入学摸底考试故意没考好。
但是，可能吗？
班主任要秦堪准备一下，向全班同学介绍下经验。他恨不得全班每个人都考六百四十分。
有时候老人也有梦想。譬如，班主任他的梦想就是每个同学都考六百四十分，当然，最好是都上清华北大。
秦堪琢磨了很久，他哪里有什么经验？不就是他的时间比别人多几十倍吗！可是，自己考出这么妖孽的成绩，不介绍一下经验，那会拉仇恨的。
好吧，随便说几句。
譬如，在紧张的复习冲刺阶段，要放松，再放松，幻想自己有个什么海螺，海螺里有一个美丽的海岛，这上面，鸟语花香，特别是，那里的时间和外面的时间完全不一样，外面一天，里面一个月，那你就会有大把大把的时间复习了。再就是，海岛上，有仙果，仙人的果子，吃了，你的记忆超人，思路格外清晰……我呸，这是经验吗？这当然是经验，可是，这么介绍，班主任不会掐死我才怪。
其他的经验确实讲不出来。
编？
好吧，随便编一点。
秦堪被请到了讲台上。
“下面，我们请秦堪同学给我们介绍学习经验。”班主任话音才落，噼噼啪啪热烈的掌声经久不息。
“咳咳，嗯，各位同学，我秦堪这次考得略微好一定，其实也没有什么经验，要说经验吧，我体会最深的就是一定要听班主任的话，他老人家经验太丰富了，听他的话没错。什么？讲具体一点？好，我就讲具体的，譬如老师经常说，越是紧张的时候，越要放松自己，我就是听了老师的话，放松，再放松。什么？那位同学你说什么？哦，说具体怎么放松对吧？我告诉你们吧，我经常钻进一个海岛，哦，不对，是想象着钻进一个海岛，海岛上郁郁葱葱长着高大的大树，树上，结满了仙桃，神仙吃的仙果，吃了，记忆超群，思维清晰，特别是，海岛上的时间和现实世界完全不同，我们这里一天，海岛上一个月，你就有大把大把的时间可用……”
“秦堪同学，你这是讲童话吧？”
“讲有用的。”
同学们起哄了。
“别吵！让秦堪同学讲，他讲的很好。”班主任站起来制止大家起哄，“这是我第一次听到的经验介绍，太好了，太有价值了。比我们过去哪一位同学的经验介绍都更有价值。”
于是，秦堪尽情地讲了一次童话——同学们这么说的。
自那以后，自习的时候发呆的多了，打鼾的也多了，就连走路，都有人碰到电线杆上的。班主任不知这是福还是祸，过了几天，他又做了个摸底考试，别说，秦堪的经验果然起了作用，平均成绩提高了二十分，了不起的成绩！
秦堪，你的经验介绍很不错，还有什么经验可以介绍的吗？
经验嘛，倒是有，我吃了一种桃子，有人叫仙桃，吃了以后，记忆力真的好多了，思维也清晰得多。
真的有这种桃？是不是那个叫林世辉卖的那种桃？
是，就是那桃。
可是，买不到呀。
这个，我可以买到。
于是，全班同学很期待地等着秦堪帮他们买桃。
这件事太简单了，简单到只要他进一次汽车，他就抱了三个大纸箱出来，里面有五十七斤桃子，一人一斤，包括七个任课老师。
太好吃了，果然是仙桃。
吃完桃子，有的同学就有反应了，“记忆力真的增强了！”“我的思路更宽阔了。”“我的理解力也增加了。”
第三天，检验一下，再来一次摸底考试。结果，平均成绩又增加了十多分。